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基于民间剪纸的小学美术教学评价体系构建与实施论文
摘要：本文以民间剪纸艺术为载体，探讨小学美术教学评价体系的构建与实施。通过分析当前小学美术教学中存在的问题，提出基于民间剪纸的教学评价体系，旨在提高学生的美术素养，传承和弘扬民间剪纸艺术，为我国美术教育事业发展提供有益借鉴。
关键词：民间剪纸；小学美术；教学评价体系；构建与实施
一、问题的提出
（一）民间剪纸艺术在小学美术教学中的价值挖掘不足
1.民间剪纸艺术在小学美术教学中的地位边缘化。在我国传统美术教育中，民间剪纸艺术作为一种重要的非物质文化遗产，具有很高的教育价值。然而，在现实教学中，民间剪纸艺术往往被边缘化，没有得到足够的重视。这导致
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