二学期收藏设计光启蒙.pdfVIP

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  • 2025-05-26 发布于北京
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学习1.趣读民歌民谣,品味语言,体会启蒙教育。

内容2.读写结合,感悟母爱亲情,激发学生懂得感恩

1.趣读民歌民谣,品味语言,体会启蒙教育。

2.读写结合,感悟母爱亲情,激发学生懂得感恩

学习

目标

重点

读写结合,感悟母爱亲情,激发学生懂得感恩

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

活动一、导入

一:读1.放声读2、3自,1.放映画面,指名说

一读读出歌谣的韵味。(放映画面)这节课让我

2.组内用喜欢的方式读们继续学习第18课——

读歌谣。

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