幼儿活动：龟兔赛跑.pptx

幼儿活动：龟兔赛跑演讲人：日期:

目录02活动核心目标01活动背景介绍03活动前期准备04活动实施流程05趣味延伸环节06总结与教育延伸

01PART活动背景介绍

经典寓言故事起源古代寓言龟兔赛跑是一个源于古代的寓言故事，最早记载于《伊索寓言》。01故事讲述了兔子因骄傲自满，在比赛中途睡觉，而乌龟则坚持不懈，最终赢得了比赛。02寓意深刻故事传达了“骄傲使人落后，坚持不懈才能取得胜利”的深刻寓意。03故事情节

教育价值与幼儿关联性品德教育通过龟兔赛跑的故事，可以教育幼儿谦虚、勤奋、坚持不懈等优良品质。01认知能力故事中的情节和角色设定，可以帮助幼儿理解比赛的规则、公平和竞争等概念。02情感培养故事中的角色形象鲜明，可以让幼儿产生共鸣，培养他们的情感和价值观。03

活动与幼儿认知匹配性认知水平龟兔赛跑的故事情节简单、角色形象鲜明，非常适合幼儿园和小学低年级的孩子。趣味性年龄特点通过生动有趣的故事情节，可以让幼儿更好地理解故事中的道理，提高他们的认知水平。活动中的比赛环节和角色扮演，可以增加活动的趣味性，激发幼儿的参与热情。

02PART活动核心目标

鼓励孩子们在活动中坚持到最后，不轻言放弃。坚持不懈让孩子们通过比赛挑战自己的极限，培养不屈不挠的精神。挑战自我教导孩子们在落后或失败时，保持积极心态，勇敢面对困难。逆境成长培养坚持品格意识

提升运动协作能力协调性训练通过跑步和爬行等运动，锻炼孩子们的身体协调性。01鼓励孩子们在活动中相互帮助，共同完成比赛任务。02运动技巧教授孩子们正确的运动姿势和技巧，提高运动表现。03团队协作

建立规则认知基础遵守规则让孩子们了解并遵守比赛规则，培养规则意识。01公平竞争强调比赛的公平性，避免作弊和投机取巧的行为。02尊重他人教导孩子们尊重对手，学会在比赛中互相鼓励和支持。03

03PART活动前期准备

乌龟道具使用纸板或厚纸张制作乌龟壳和四肢，用绳子连接成可穿戴的装备。兔子道具用白色或粉色布料制作兔子耳朵和尾巴，同样需要绳子或松紧带固定。赛道障碍物制作小山洞、小桥、草地等障碍物，增加比赛的趣味性和挑战性。计时器与记分板准备秒表和记分板，记录比赛成绩和胜负情况。手工道具制作清单

安全场地布置方案确保赛道上无杂物、无尖锐物品，防止幼儿跌倒受伤。清理杂物选择平坦、无障碍物的场地进行比赛，确保比赛的公平公正。场地平整在关键区域设置防护垫、围栏等，保障幼儿的安全。防护设施在活动前进行安全教育，提醒幼儿遵守规则、注意安全。安全教育

根据幼儿的兴趣和能力，分配乌龟、兔子等角色，确保每个幼儿都有参与的机会。角色分配鼓励幼儿相互配合、团队协作，共同完成比赛任务。团队协作明确每位教师的职责，如裁判、计时员、安全监督员等，确保活动有序进行。教师分工010302角色分配与教师分工在活动结束后，及时给予幼儿正面的反馈和鼓励，增强他们的自信心和参与度。活动反馈04

04PART活动实施流程

故事导入与情景创设01讲述龟兔赛跑故事通过生动有趣的故事，让孩子们了解龟兔赛跑的背景和寓意，激发孩子们的兴趣。02创设情景将故事中的场景和角色进行再现，如森林、小溪、山坡等，让孩子们身临其境，更容易进入角色。

角色扮演互动演绎角色分配根据孩子的兴趣和特点，分配不同的角色，如乌龟、兔子、裁判等，让孩子们扮演自己喜欢的角色。表演故事在指导老师的帮助下，孩子们进行角色扮演，演绎龟兔赛跑的故事情节，包括对话、动作等。互动环节在表演过程中，设置一些互动环节，如问答、游戏等，让孩子们更加积极地参与到活动中来。

情景化赛道竞赛规则设定赛道根据故事情节，设定一条模拟的赛道，包括起点、终点以及各种障碍物等。竞赛规则竞赛过程制定详细的竞赛规则，如起跑方式、比赛过程中需要遵守的规则、如何判定胜负等，让孩子们了解并遵守规则。孩子们在模拟的赛道上进行比赛，老师和家长可以在一旁观看并为孩子们加油助威，激发孩子们的竞争意识和团队协作能力。123

05PART趣味延伸环节

创意结局改编演绎创意绘画龟兔新结局幼儿发挥想象力，画出自己心中龟兔赛跑的新结局，并尝试用画笔描绘出兔子和乌龟的新形象。01幼儿通过角色扮演，演绎出龟兔赛跑的创意结局，比如兔子因为帮助乌龟而一同到达终点等。02故事情节改编讨论教师引导幼儿讨论不同的结局可能性，激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的表达能力。03角色扮演演绎新故事

团队协作障碍挑战将幼儿分为若干组，进行接力赛跑，模仿龟兔赛跑中的团队协作精神，培养幼儿的团队合作能力。团队接力赛跑让幼儿参与设计障碍赛道，提高活动的参与度和挑战性，培养幼儿的创新思维和实际操作能力。障碍赛道设计开展一些需要团队协作的游戏，如“传递接力棒”、“拔河比赛”等，增强幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。团队协作游戏

提供材料让幼儿制作龟、兔等手偶，锻炼幼儿的动手能力和创造力