小学语文二年级下册第五单元测试卷（解析版）.docx

小学语文二年级下册第五单元测试卷（解析版）

一、基础知识（20分）

1.选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）教室（）A.jiàoshìB.jiāoshì

（2）快乐（）A.kuàilèB.kuàile

（3）作业（）A.zuòyèB.zuòyè

（4）故事（）A.gùshiB.gùshi

2.拼音写词语。（4分）

（1）huāhuāhuā（）

（2）xiǎochīhuò（）

（3）dàgōngjī（）

（4）zhōngwǔdiǎn（）

3.照样子写词语。（4分）

（1）大大（）（）（）

（2）红红（）（）（）

（3）绿绿（）（）（）

（4）黄黄（）（）（）

4.选词填空。（4分）

（1）我（）去公园玩。

A.要B.不要

（2）妈妈（）我买了一个新书包。

A.给B.给了

（3）小猫（）在沙发上睡觉。

A.正B.正在

（4）我们（）一起做游戏。

A.和B.和了

5.词语接龙。（4分）

例：天空→空气→气球→球员→员工

（1）花朵→（）→（）→（）→（）

（2）草地→（）→（）→（）→（）

二、句子练习（20分）

1.句子仿写。（4分）

例：小猫在捉老鼠。

（1）小狗（）。

（2）小鸡（）。

（3）小鸭（）。

（4）小兔（）。

2.扩句。（4分）

（1）小猴子在树上。

（2）小兔子在吃草。

3.缩句。（4分）

（1）可爱的小兔子在草地上快乐地玩耍。

（2）美丽的彩虹挂在天空。

4.句子重组。（4分）

（1）小猴子在树上吃香蕉。

（2）小兔子在草地上快乐地玩耍。

5.修改病句。（4分）

（1）我妈妈是一名医生。

（2）小明和他的朋友去公园玩。

三、阅读理解（20分）

（一）短文阅读（10分）

小猫钓鱼

一天，小猫来到河边钓鱼。它拿着鱼竿，坐在河边，静静地等着鱼儿上钩。等啊等，等啊等，鱼漂一动也不动。小猫有点不耐烦了，它想：“为什么还不来鱼呢？是不是鱼儿都睡觉去了？”这时，一只蜻蜓飞过来，在小猫眼前晃来晃去。小猫心想：“蜻蜓飞得这么低，我一定能抓住它。”于是，小猫放下鱼竿，去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉到，只好回到河边继续钓鱼。可是，等啊等，等啊等，鱼漂还是一动也不动。小猫又有点不耐烦了，它想：“为什么还不来鱼呢？是不是鱼儿都怕我？”这时，一只蝴蝶飞过来，在小猫眼前翩翩起舞。小猫心想：“蝴蝶飞得这么低，我一定能抓住它。”于是，小猫放下鱼竿，去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫没捉到，只好回到河边继续钓鱼。这次，小猫下定决心，一定要钓到鱼。它静静地等着，等着，等着。终于，鱼漂动了，小猫用力一拉，钓上来一条大鱼。小猫高兴地跳起来，说：“我终于钓到鱼了！”

1.小猫为什么没钓到鱼？（2分）

2.小猫后来为什么钓到鱼了？（2分）

3.你喜欢小猫吗？为什么？（2分）

4.从这个故事中，你学到了什么？（2分）

5.请给这个故事加一个。（2分）

（二）诗歌阅读（10分）

春晓

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

1.这首诗的作者是谁？（2分）

2.这首诗描绘了哪个季节的景象？（2分）

3.诗中的“春眠不觉晓”是什么意思？（2分）

4.诗中的“夜来风雨声”是什么意思？（2分）

5.请给这首诗加一个。（2分）

四、写作（20分）

题目：我的一天

要求：1.写出自己的一天是如何度过的；

2.用上“早上”“中午”“下午”“晚上”等表示时间的词语；

3.用上“吃饭”“上学”“做作业”“玩耍”等表示活动的词语；

4.书写工整，语句通顺。