11.1《谏逐客书》课件+统编版高一语文必修下册.pptxVIP

谏逐客书;

●思维发展与提升：理清逻辑严密的论证思路，分析本文顺情入机、动言中务、入情入理的劝谏艺术，提升自己的思维品质。

●文化传承与理解：体会有为之士的自主选择，理解人生选择与时代要求相结合的重要意义。;

李斯的一生可以用他自己的三句话来概括：

“人之贤不肖譬如鼠矣，在所自处耳!”

“诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困。”

“吾欲与若复牵黄犬俱出东门逐狡兔，岂可复得!

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厕鼠与仓鼠：李斯生命中的转折点

年少时为郡小吏，见吏舍厕中鼠，食不洁，近人犬，数惊恐之。斯入仓，观仓中鼠，食积粟，居大庑之下，不见人犬之忧。于是李斯乃叹曰：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在所自处耳!”

他年轻的时候，曾在郡里当小吏，看到办公处附近厕所里的老鼠在吃脏

东西，每逢有人或狗走来时，就受惊逃跑。后来李斯又走进粮仓，看到粮仓中的老鼠，吃的是屯积的粟米，住在大屋子之下，更不用担心人或狗惊扰。于是李斯就慨然叹息道：“一个人有出息还是没出息，就如同老鼠一样，是由自己所处的环境决定的。”;

李斯辞去了小史官职，于荀子学帝王之术。当李斯学业有成，

与荀子辞行的时候他说了一句让很多青年昂扬斗志的话，就是

“诟莫大于卑贱，而悲莫甚于穷困”。(卑贱是人生最大的耻辱，贫穷是人生最大的悲哀)”

于是他下定決心要“西说秦王矣”。入秦，得到吕不韦的赏

识，从此为吕不韦舍人。通过吕不韦的引见，加上李斯的冒死觐见，得到嬴政赏识。

不久嬴政然下逐客令，非秦者去，李斯也列入了逐去的行列，

为了保存自己，李斯写了千古第一奇文《谏逐客书》,使得嬴政收回逐客令，李斯也受到嬴政青睐，从此青云直上。最后做了秦国宰相。李斯终于从厕鼠变成了仓鼠。;

牵犬东门，岂可得乎?

嬴政在出游途中驾崩了，只留下了一纸诏书。诏书分明写着让扶苏继位，可是李斯听从了赵高的谗言，篡改诏书，最终招来腰斩于市的祸害。在送往刑场时，李斯对他的儿子说“吾欲与若复牵黄犬俱出东门逐狡兔，岂可复得!”就这样一句简单的话，将他对死的不甘和命运的不公??达得淋漓尽致。

李斯的一生是从叹鼠到叹黄太犬的过程。司马迁在

《史记·李斯列传》中有“四次叹息”。一叹：见厕鼠、

仓鼠；二叹：贵为丞相；三叹：篡改始皇遗诏；四叹：身

具五刑。;

二、作者介绍

李斯公元前280年-公元前208年

姓李，名斯，字通古。秦代著名的政治家、文学家和书法家。战国末年楚国上蔡(今河南上蔡西南)人。早年为郡小吏，后从荀子学帝王之术，学成入秦。初被吕不韦任以为郎，后劝说秦王政灭诸侯、成帝业，被任为长史。秦王采纳其计谋,遣谋士持金玉游说关东六国，离间各国君臣，

又任其为客卿。秦王政十年(前237年)下令驱逐六国客卿。李斯上《谏逐客书》阻止，为秦王赵政所采纳，不久官为廷尉。在秦王政统一六国的事业中起了较大作用。秦统一天下后，被任为丞相。;

二、作者介绍

李斯公元前280年-公元前208年

他建议拆除郡县城墙，销毁民间的兵器，以加强对人民的统治；反对分封制，坚持郡县制；又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语，禁止私学，以加强专制主义中央集权的统治。还参与制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度。秦始皇死后，他与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。后为赵高所忌，于秦二世二年(前

208年)被腰斩于咸阳闹市，并夷三族。

他是秦代散文的代表作家，现存《谏逐客书》、

《泰山刻石文》、《琢台刻石文》等，以前者最为著名。鲁迅先生说：“秦王嬴政统治37年，帝业16年，秦王朝几乎没什么文学可言。秦之文章，李斯一人而

已”;;

知识拓展

奏疏：上书给天子的文章的通称。在古代，臣子向皇帝进呈的文章有各种专门名称，如：奏、疏、议、章、表、上书、封事等等。

「章」是用来谢恩的；

「奏」是用来弹劾，即揭发别人的；

「表」是用来陈述衷情的；

「议」是用来表示不同意见的；

「疏」也是臣下向皇帝陈述政见或有所劝谏的文章。

章以谢恩，奏以按劾，表已陈情，议以执异。--《文心雕龙》;

讽谏——以婉言隐语进行劝谏，这种提意见的方

式往往引用典故说明现实中的问题；

顺谏——用恭顺的语言表达听起来顺耳的意见；

规谏——以正义之道劝谏；

指谏——指陈事实而进谏；

直谏——当面直言得失，想说什么就说什么。;

四、背景介绍

据《史记》记载，秦王逐客是导火线是“郑国渠”事件：

秦为统一中国，广揽人才，韩国为削弱秦国势力，趁秦国招揽人才之机，派水利专家郑国入秦，企图通过让秦国修灌渠来耗费财力，从而削弱秦国的军事实力。计谋败露之后，

秦国大臣宗室