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基于创新教育的初中至高中科技创新活动衔接研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于创新教育的初中至高中科技创新活动衔接问题，分析当前教育体系中的衔接现状及存在的问题，并提出有效的衔接策略。通过研究初中与高中科技创新活动的差异与共性，结合创新教育的理念，提出具体可行的实施方案，以促进学生在科技创新能力上的持续发展。

**关键词**：创新教育；初中；高中；科技创新活动；衔接

一、引言

（一）1.当前教育背景下的创新教育需求

在当前全球化和信息化的背景下，创新教育已成为教育改革的重要方向。随着科技的迅猛发展，社会对创新型人才的需求日益迫切。初中至高中阶段是学生思维能力和创新能力发展的关键时期，如何在