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小学信息技术教学中编程教育对学生逻辑思维培养的实证研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了小学信息技术教学中编程教育对学生逻辑思维培养的作用。通过分析教学实践中的具体案例，提出了编程教育在小学信息技术教学中的重要性及实施策略。研究发现，编程教育能够显著提高学生的逻辑思维能力，为我国培养创新型人才奠定基础。
关键词：小学信息技术教学；编程教育；逻辑思维；实证研究
一、概念阐述
（一）1.编程教育
编程教育是指教授学生如何编写计算机程序，使其能够理解和运用计算机编程语言，解决实际问题的一种教育方式。在小学信息技术教学中，编程教育旨在培养学生的信息素养，提高其运用计算机解决问题的能力。编程教育不仅包
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