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高中英语绘本教学与主教材融合的教学策略优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语绘本教学与主教材融合的教学策略优化问题。通过分析当前高中英语教学的现状及绘本教学的优势，提出具体的融合策略，以提升学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力。研究结果表明，合理融合绘本教学与主教材，能够有效促进学生的语言素养全面发展。

**关键词**：高中英语；绘本教学；主教材；融合策略；教学优化

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**一、引言**

在当今教育改革的浪潮中，高中英语教学面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教学模式已难以满足学生多样化的学习需求，而绘本教学作为一种新兴的教学手段，以其生动有趣、图文并茂的特点，逐渐受到教育界的关注