公司关于员工培训积分制管理制度.docx

XXX公司关于员工培训积分制管理制度

人才队伍建设是企业发展的根本，员工培训是打造队伍建设的有效途径，做好培训工作有利于企业长远发展，为提高培训效果，调动员工参加培训的积极性和主动性，塑造公司的学习氛围，特制订培训积分制管理制度。

一、培训积分制目的培训积分主要是鼓励员工对工作中发生的事情做及时记录总结分析，以及对员工在公

司培训中做出的贡献的一种奖励政策，把零散的贡献积累起来，利于连续性地记录并进行集中奖励。

二、积分管理的定义员工通过参加培训和提供授课的方式获取积分。公司发放员工培训学习卡并发放积分

贴花，学习卡由人事部保管，公司有权通过核对培训签到表核查积分结果，培训积分作为员工绩效、薪酬、晋升等的参考标准之一。

三、办法适用范围适用于公司所有在职在岗参加培训人员。

四、获得积分渠道

1、人事部安排的课程，内部讲师按时完成，满意率达标，可获得一定分数，否则则扣分；参训者全程听完且考试合格可获得一定分数，否则则扣分。

2、内部讲师在人事部备案后，在部门内部自行组织的培训，满意率达标，可获得一定分数，否则则扣分；员工参加内外训，考试合格或取得相应证书可获得一定分数，否则则扣分。

3、完成《内部讲师管理制度》要求的课时，可获得一定分数，否则不加分；员工参加培训需在培训结束后一个星期内提交培训总结或工作改善计划至人事部，否则则扣分。

（二）积分项目与积分准则

积分项目评估标准积分细则积分相关处理备注分类积分

积分项目

评估标准

积分细则

积分

相关处理

备注

分类

积分

原则

基础积分

学历分

大专

3分

加分制

/

根据员工提供的国家全日制学历证明进行登记，以最高学历为准，每位员工只登记一次。

本科

5分

硕士

6分

博士

8分

海外学历

10分

职称/专业分

金融/财务专业

5分

加分制

/

根据员工提供的国家承

IT/计算机专业

5分

认职业资质证明进行登记。

管理/咨询专业

5分

人资/法务专业

5分

其它专业（非本岗现任的专业）

3分

培训

例行培训

员工培训

20分

减分制

/

根据年度培训规划及每月实际安排的培训课程进行累计。

主管培训

20分

在职培训

新员工培训

20分

减分制

岗位培训

-

福利培训

大课/精品班/考察/高管培训/户外拓展/在线商学院

2分

加分制

/

授课

计划内课程

员工级

0分

加分制

/

主管级每人1门以上；

主管级以上每人2门以上。

主管级

2分

主管级以上

3分

计划外课程

系统专业课程

5分

加分制

/

根据授课满意度进行加分。

（含授课、作业）

普通分享课程

2分

出勤

旷课

必修课

每旷课2次

1分

扣分制

/

选修课

-

-

-

/

迟到/早退

每迟到2次

1分

扣分制

/

请事假

每请假3次

1分

扣分制

/

培训成果

完成练习、作业

每完成2次

0.5分

加分制

/

网上测试、上机操作以及其它

提交培训报告

每完成2次

0.5分

加分制

重修

自主加分项目

参加学历教育

脱产类教育

2分

加分制

/

根据实际情况加分。提前需跟人力资源中心申报，获批后提供学费收据、及证书。本项加分不与学历、职业资格证积分重复。

相关名词解释：

(1)学分：根据实际情况，每个培训课程均设置相应学分。一般来说，1个学时配兑1个学分。

(2)积分：指学分累积的总和。

(3)例行培训：指根据公司文化传统，要求全体员工均必须参加的培训，一般会在年前做计划，并制定相应学分标准。

(4)在职培训：指公司根据员工岗位发展需要，或人才梯队建设需要设置的培训，一般会指定相应的培训对象。

(5)福利培训：指公司根据员工福利体系，或员工自我提升的需要，而定期或不定期举办的培训，有激励和肯定工作绩效的意义。

(6)减分制：符合减分条件的，在应完成学分中减去相应积分。(7)扣分制：符合扣分条件的，在总积分中扣除相应积分。

(8)计划内课程：凡我公司内部的员工（主管及主管级以上）均可申报自己的主讲课程，按不同的课程类型会硬性规定相应的课程数目（一般为1门），即为计划内课程。

(9)计划外课程：如主讲人所授课程深受欢迎，可以根据实际需要申报其它主讲课程，即为计划外课程。计划外课程除按加分制执行以外，还可以根据课后反馈情况进行现金奖励。奖励措施具体按《公司内部培训讲师管理制度》执行。

五、积分管理

1、积（学）分计算公式：

(1)基础积分=学历分+职称分；

(2)总积分=基础积分+(授课学分+应修学分-未修学分-已扣学分)+其它项目积分；(3)授课学分=应修学分*2

2、积（学）结算考核管理：

(1)