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小学语文教学中阅读理解与写作能力的培养路径研究与实践论文

摘要：本文针对小学语文教学中阅读理解与写作能力的培养问题，通过分析现有教学现状，提出了具体的培养路径与实践策略。旨在为小学语文教师提供实用的教学方法，提高学生的阅读理解与写作能力，促进语文素养的提升。

关键词：小学语文；阅读理解；写作能力；培养路径；实践策略

一、问题的提出

（一）阅读理解能力的培养

1.学生阅读兴趣的培养

在小学语文教学中，培养学生的阅读兴趣是提高阅读理解能力的前提。首先，教师应关注学生的个性化需求，挑选适合学生的阅读材料，激发学生的阅读兴趣。其次，教师可以通过举办阅读活动，如阅读分享会、读书笔记交流等，让学生在轻松