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基于物理学科核心素养的初中物理教学对学生物理思维培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨基于物理学科核心素养的初中物理教学对学生物理思维培养的重要性。通过分析当前教育背景下物理教学的现状，提出物理学科核心素养对培养学生物理思维的关键作用，并探索相应的教学策略。

关键词：物理学科核心素养；初中物理教学；物理思维；培养策略

一、引言与背景

（一）1.当前初中物理教学现状分析

在我国的初中教育阶段，物理作为一门自然科学课程，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。然而，当前的初中物理教学仍存在一些问题。首先，教学过程中过于注重知识的传授，而忽视了学生物理思维的培养。这使得学生在面对实际问题时常感到