教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（名师系列）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“过山车”设计要求中（??）要有变化。

A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料

2.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（??）。

A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快

3.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（??）次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

4.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。

A.?????B.?????C.

5.旋转木马上的人的运动形式主要是（??）。

A.圆周运动?????B.直线运动?????C.摆动

6.在马路上跑得快的汽车动力（??）。

A.一定大????B.一定小????C.不能确定

二.填空题(共6题，共22分)

1.运动与我们的（???）息息相关。

2.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（???），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（???），如滑冰时冰刀在冰上的运动。

3.相同距离内物体运动的快慢可以用（???）来比较。

4.在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做（???）。

5.在比较相同距离内运动的快慢实验中，小组实验要合理分工安排（???）、（???）、（???）和（???）。

6.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（???）（填方向）约（???）厘米处。（单位：厘米）

三.判断题(共10题，共20分)

1.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（??）

2.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（??）

3.物体的运动可能存在多种形式。（??）

4.速度的单位只有“千米/时”。（??）

5.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

6.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

7.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

8.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（??）

9.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

10.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

2.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

3.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

5.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共23分)

1.观察下图，回答相关问题。

（1）小红从家向（???）走可以到商场，再向（???）走可以到果园。

（2）小红的妈妈从养鸡场向（???）走可以到商场，再向（???）走可以回家。

（3）小红放学后向（???）走可以到养鸡场，再向（???）走可以回家。

2.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

2.你用什么方法判断他们运动的快慢？（??）。

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

B.他们都跑10秒，跑的距离越短