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小学语文快乐读书吧阅读教学策略与阅读教学评价改革研究论文

摘要：本文以小学语文快乐读书吧阅读教学为研究对象，探讨了阅读教学策略与阅读教学评价改革的方法。旨在激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，从而为全面提升学生的语文素养奠定基础。本文首先对相关概念进行阐述，然后结合实际教学情况，分析阅读教学策略与评价改革的具体实施方法。

关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读教学策略；评价改革

一、概念阐述

（一）1.小学语文快乐读书吧阅读教学

小学语文快乐读书吧阅读教学是指在小学阶段，以培养学生阅读兴趣、提高阅读能力为核心，以《快乐读书吧》教材为载体，运用多种教学方法和手段，引导学生进行自主、合作、探究式阅读的一