九年级物理上册112怎样比较做功的快慢习题省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第十一章机械功与机械能11.2怎样比较做功快慢知识梳理随堂检测课堂导学导学目标课后作业1/43

导学目标导学目标1.知道功率概念.2．知道功率计算公式和功率单位含义，会计算相关功率简单问题.3．经过建立功率概念过程，深化用比值定义物理量方法.4．经过实例说明功率含义，认识功率在实际应用中主要价值.关键考点：功率简单计算2/43

1.我们能够用两种方法来判断物体做功快慢.右图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功快慢不一样，它所用判断方法是：做功时间相同，比较多少；另一个判断方法是：做功数值相同，比较________________知识梳理做功做功时间多少3/43

知识梳理2.功率是指：做功与所用比，其表示式为：P=。3.国际单位制中，功单位是，时间单位是，功率单位是，其专用单位为。4.功率表示物体做功.某物体功率是50W，表示.多少时间JsJ/sW快慢物体1s内做了50J功4/43

课堂导学知识点1比较做功快慢1.若做功相同，比较做功时间，所用时间越做功越快，所用时间越做功越慢.2.若做功时间相同，比较做功多少，做功越做功越快，做功越做功越慢.少多多少5/43

课堂导学【例1】如图所表示两位同学将相同重物从一楼搬到三楼，所用时间不一样．由图中提供信息，判断以下说法正确是（）A．a图中同学做功多，做功快B．b图中同学做功多，做功快C．做功相同，a图中同学做功时间少，做功快D．做功相同，b图中同学做功时间多，做功快C6/43

课堂导学【思绪点拨】比较做功快慢方法有两种：（1）在功相同时，比较做功时间长短，做功时间越短功率越大；（2）在做功时间相同时，比较做功多少，做功越多功率越大．7/43

课堂导学【变式拓展1】为了比较做功快慢，甲、乙两位同学比赛搬砖，详细试验过程以下列图：(1)比较图(a)和(b)两图可得：.(2)比较图(a)和(c)、(d)两图可得：.在相同时间内，甲做功多做相同功，甲用时间少8/43

课堂导学知识点2功率1.在物理学中，把叫做功率．功率是表示物体做功快慢物理量．【例2】以下说法中正确是（）A．做功越大，功率越大B．做功越少机械做功越慢C．功率大所用时间少D．功率大机械做功一定快单位时间里做功D【思绪点拨】功率计算公式是，由公式可知，功率大小与做功多少和做功所需时间长短相关，与其它原因无关．9/43

课堂导学【变式拓展2】关于功率概念了解，以下说法中正确是()A.功率大机械做功多B.功率大机械做功时用时间少C.单位时间内完成功越多，则功率越大D.机械功率越大，其机械效率越大C10/43

课堂导学2.功率公式：由功率定义知，功率=，假如用P表示功率，W表示功，表示时间，则功率公式可表示为：P=.11/43

课堂导学【例3】小明有一辆捷安特自行车，质量为12kg．星期天，小明到西太湖骑自行车健身，他在2h内匀速骑行了36km，小明质量为58kg，骑车时受到阻力是车和人总重0.03倍．（g=10N/kg）这段时间内，他克服阻力做功功率为多少？【思绪点拨】利用G=mg求出电动车和人总重，而电动车受到阻力f=0.03G，知道行驶距离，利用W=fs求克服阻力做功，再利用求做功功率。12/43

课堂导学解：电动车和人总重：G=mg=（58kg+12kg）×10N/kg=700N，电动车受到阻力：f=0.03G=0.03×700N=21N，克服阻力做功：W=fs=21N×36000m=7.56×105J，他克服阻力做功功率：答案：略。13/43

课堂导学【变式拓展3】某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N物体匀速推进，使物体在20s内沿水平方向移动10m，该过程中工人水平推力功率是W.2514/43

课堂导学3..当物体在力F作用下，以速度v做匀速直线运动时，由W=Fs,，可得P=Fv.15/43

课堂导学【例4】一起重机钢绳吊着8×104N重物，以0.2m/s速度匀速上升,1min内重物被提升了m，此时起重机功率是