一年级下册安全教案1[1].docVIP

第一单元

第一课在家不玩危急游戏

一、谈话引入

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：

1、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基的用电常识。

1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。

5）发觉有人触电要设法与时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2、平安运用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

教学反思

只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。

其次课会“咬人”的家用电器

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救学问

教学目标：

①通过学习防火平安学问.让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

②培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。

教学重难点：

树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。

教学器材：

投影仪.幻灯片或制作课件.

教学过程：

㈠谈话导入：

同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）

1.用电平安

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。

(1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。

C，提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。

(4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。

(5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。

（6）发觉有人触电时要设法与时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

（7）发觉有老化爆皮的电线应与时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以与用吹风时造成的火灾。

3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。

(二）用幻灯片展示各种火灾实录.

从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。

1.室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2.室内火灾.从窗户逃命。

3.高层建筑火灾逃命。

4.公共场所火灾逃命。

5.平安出口火灾逃命。

（三）老师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报具体：

XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）、小结：（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已与身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理与行为.老师帮他们指出当时的误区。

教学反思：

只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长。

其次单元

第3课平安乘坐小汽车

教学目的：

1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道