选择性必修3　第十五单元　第52讲　丰富多样的世界文化.pptxVIP

;;;(2)阿拉伯文化

①形成：继承和融合古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度等地的文化遗产。

②成就;天文;(3)南亚——古代印度文化

①表现;②外传：公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚，佛教文化对东南亚产生了重要影响。;(4)东亚——古代朝鲜与日本文化;项目;项目;2．非洲——古代埃及文化;3．美洲印第安文化

(1)成就;知识点二欧洲文化的形成

1．古典希腊文化与罗马文化

(1)古典希腊文化;艺术;(2)古罗马文化;2．中古西欧文化

(1)背景：__________等封建国家建立；496年，法兰克国王克洛维赋予基督教会多项特权；__________并立的二元政治格局形成。

(2)特点：基督教信仰成为西欧的文化符号，基督教会控制着西欧社会的精神生活。

(3)影响：《圣经》对西欧的文学艺术有重要影响，骑士文学和市民文学地位重要；为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了思想文化基础。;3．拜占庭、俄罗斯文化;《汉谟拉比法典》

原文刻在一段黑色玄武岩石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端的浮雕是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标，以象征君权神授，王权不可侵犯；是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。;1．阅读教材P16插图“人首飞牛石雕(局部)”“乌尔王陵竖琴嵌板画”，思考：其反映了两河流域文明的什么特点？;2．公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决、我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”思考：这一规定的意义是什么？;印度种姓制度;骑士文学

是欧洲封建骑士的产物，反映了骑士阶层的生活理想；其特点是歌颂现世生活和爱情，歌颂骑士的冒险精神，同时也有浓厚的宗教色彩，还掺杂着一些奇异故事。;3．阅读教材P21前言及插图“柏拉图(左边站立者)与学生讨论哲学问题”，思考：这反映了古希腊文化和古罗马文化有何关系？;古典希腊、罗马文化;古代欧洲文化;___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________;;东亚和南亚文化

材料一印度文化在世界文化中的地位是很突出的，它的影响很大……中国的佛教就是从印度传来的，然后又通过朝鲜传到了日本，影响了日本文化。印度文化的影响向南，包括了越南、柬埔寨、老挝等东南亚国家。我说的影响，不仅是指宗教的影响，还包括印度文学、艺术和哲学。

——摘编自张光璘、李铮《季羡林论印度文化》;材料二古代日本文化主要得益于中国文化的影响。从3世纪开始，中国的汉字和汉文、儒学、律令制度逐渐向日本传播，到唐代达到高峰……模仿唐朝在中央设太学、地方设国学，日本人还利用汉字创制了本国文字……日本文化逐渐摆脱对中国文化的简单模仿，由所谓的“唐风文化”转化为具有日本特点的所谓“国风文化”。

——孟广林《世界中世纪史》;迁移知识古代印度文化丰富多彩，对东南亚产生了重要影响。古代印度的艺术很多都与宗教有关。古代朝鲜和日本在吸收中华文化的基础上发展了独具特色的民族文化。;[思考](1)根据材料一概括印度文化的突出特点，并归纳印度文化的世界影响。

(2)根据材料二概括中华文明对日本的影响，并分析古代日本是如何对待中国文化的。

解答：_____________________________________________________

___________________________________________________________;提示：(1)特点：以宗教为中心，宗教对政治和人们的观念有重要影响。影响：印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等在东南亚产生了广泛的影响。佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面，印度的巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。

(2)影响：中国的汉字和汉文、儒学、律令制度和佛教等传入日本，影响了日本的文字、书法、教育、建筑、伦理道德和社会生活的发展，推动日本从奴隶社会向封建社会转变。对待：古代日本积极学习借鉴中国文化；日本对中国文化不是简单地模仿，而是将中国文化有机地融合到日本本土文化中，从而形成自己的特