教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于声音的说法，错误的是（??）。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

2.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

3.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

4.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

5.要想让橡皮筋发出更高的声音，应该让橡皮筋（??）。

A.松??????B.紧??????C.变粗

6.（??）是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

7.用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉（??）了。

A.变小????B.变热?????C.振动

8.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

9.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

10.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

二.填空题(共10题，共32分)

1.物体间接触面越光滑，摩擦力就越（???）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（???）。

2.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

3.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

4.鞋底设计的花纹是为了（???）摩擦力。

5.（???）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。

6.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（???）。

7.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

8.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

9.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

10.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

2.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（??）

3.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

4.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

5.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（???）

6.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。（???）

7.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

8.每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。（??）

9.西红柿、黄瓜和红薯既可生食又可熟食。（???）

10.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共28分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，