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小学图书馆借阅活动设计与阅读兴趣激发研究论文

摘要：本文针对小学图书馆借阅活动的设计与阅读兴趣激发展开研究，旨在为提高小学生阅读兴趣和借阅活动质量提供策略。通过分析小学生阅读心理特点和实际需求，提出具有针对性的活动设计方案，以期实现图书馆借阅活动的有效开展。

关键词：小学图书馆；借阅活动设计；阅读兴趣；激发策略

一、引言

（一）1.当前小学图书馆借阅活动的现状分析

随着教育改革的深入推进，我国小学图书馆建设得到了广泛关注。然而，在实际运营过程中，小学图书馆的借阅活动仍存在诸多问题。首先，借阅活动形式单一，缺乏创新。传统的借阅方式难以激发小学生的阅读兴趣，导致借阅率较低。其次，图书馆工作人员在