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飞机导航系统课程介绍

NO.1课程定位NO.2教学目标目录ContentsNO.3教学内容NO.4教学设计与实施NO.5教学质量保障

CONTENTSNO.1课程定位基本信息本课程与其它课程的关系

1.1基本信息课程信息课程名称：飞机导航系统课程学时：88（48理论课时+40课时实训）网络课程学时：48课程学分：5开课时段：第四学期适用专业：飞机电子设备维修授课对象：大二学生本课程开设10年属性√核心课 本性√必修课√专业技术课√基于工作过程导向属性理论与实践一体化教学做合一的任务驱动式课程√以典型飞机导航系统为载体，将导航特性技术与应用有机融合，培养学生掌握各类飞机导航系统的用途、功能、组成、布局和原理，并具备相应的操作、使用、维护和维修飞机导航系统的能力

导航参数的显示原理系统之间通讯原理数据的分析能力飞机导航系统专业基础课数电、模电、电工基础、空气动力学飞机结构与系统、专业英语公共基础课数学英语政治专业课航空仪表通讯系统对来自导航系统的导航数据的分析能力具备导航系统的操作、使用、维护和维修能力具备导航系统的操作、使用、维护和维修能力飞机自动飞行控制系统顶岗实习数学运算能力、逻辑思维能力、英语阅读能力、正确的人生观、价值观电路分析与应用能力电机与电器的分析与应用能力典型系统的操作、使用、维护和维修能力飞机系统与系统之间信息交联关系的分析能力、、维修手册的阅读能力1.2本课程和其他课程的关系

CONTENTSNO.2教学目标

课程教学目标服务符合指导指导专业人才培养方案行业标准147培训大纲民航法规CCAR-6能力知识职业素养《飞机导航系统》的课程标准指导

知识目标?? 了解导航技术的历史、现状和发展趋势??掌握飞机导航的基本概念、基本理论和常用术语??熟悉现代民用大型客机机载导航系统布局??熟悉典型机载导航系统的基本组成及其布局??掌握典型机载导航系统的工作原理和工作方式??掌握导航系统维护过程中相关技术文件的使用方法

会识别飞机上导航系统各部件位置会在飞机上操作导航系统会在飞机上测试导航系统维护会对典型导航系统进行故障分析会排除飞机导航系统的故障能力目标

很强的安全意识良好的人际沟通能力良好的团队合作能力良好的身体素质职业素养目标按工作单谁做谁签，做完了再签，逐项签署坚持第一次就要把事情做对的理念做老实人，说老实话，办老实事；坚决反对违章：要按章操作、依法维修；违章就是违法，违章埋下祸根行业职业素养要求要有团队意识，团结协作，密切配合要实事求是，不懂就问，发现问题或出现问题及时报告，不谎报、瞒报要做正确的事，正确的做事安全、责任、严谨诚信、高效照单办事

CONTENTSNO.3教学内容课程内容确定课程结构确定载体选择方法

AC???????AC??????????对导航系统要求ATCGPWSWXRRADARRAADFVORILSDDRMIGPSADIRS企业调研3.1课程内容确定课程内容

序号学习模块学时教学形式备注1课程导论4讲授、自学、引导文法2自动定向机6任务驱动、做学合一3甚高频全向信标系统6任务驱动、做学合一4仪表着陆系统4任务驱动、做学合一5无线电高度表护2任务驱动、做学合一6测距系统6任务驱动、做学合一7气象雷达系统4任务驱动、做学合一8空中交通管制系统应答机2任务驱动、做学合一9交通咨询与避撞系统2任务驱动、做学合一10近地警告系统2任务驱动、做学合一11全球定位系统2任务驱动、做学合一12大气数据惯性基准系统4任务驱动、做学合一13飞行管理计算机系统2任务驱动、做学合一14机动4含阶段测验15实训专周40项目驱动、做学合一合计88

3.2课程结构确定基础模块+综合情境基 本 技 能基 于 知 识 储 备基 础 知 识学 习 态 度应 用职业素质1.导航基础知识1.自动定向机2.甚高频全向信标系统3.仪表着陆系统4.无线电高度表护5.测距系统6.气象雷达系统7.空中交通管制系统应答机8.交通咨询与避撞系统9.近地警告系统10.全球定位系统11大气数据惯性基准系统12.飞行管理计算机系统ATC的BITE测试TCAS的BITE测试ADF的BITE测试DME基的BI于TE测知试识15.导航系统故障诊断及排故专项能力 综合知识情境典型工作过程1.导航系统面板识别2ADIRS起动和停止操作3..IR校准增强型GPWS地面自检操作使用RMP面板选择备用导航模式IR的接口测试MMR的BITE测试气象雷达的BITE