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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

3.蜗牛用（??）刮取食物。

A.牙齿????B.舌头????C.齿舌

4.金鱼是用（??）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

5.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

6.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

7.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

8.鱼在水中靠（??）游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

9.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

10.蜗牛适宜生活在（??）环境中。

A.???B.???C.

二.填空题(共10题，共58分)

1.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.猫是（???）物，花是（???）物。

5.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

7.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

8.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

9.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

10.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

2.可以按照动物的生活环境分类。（??）

3.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

4.动物需要水。（??）

5.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

6.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

7.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

8.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

9.蜗牛有一对触角。（??）

10.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

4.写出5种会飞的动物的名字。

5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画，水流的方向。

2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B；C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.狗；猫；