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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（??）。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

2.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

3.敲击音叉的力越大，发出的声音（??）。

A.越高?????B.越响?????C.越轻

4.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

5.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

6.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

7.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

8.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

9.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

10.食物经过胃后，会到达（??）。

A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝

二.填空题(共10题，共34分)

1.在（???）的环境中，声音（???）传播。

2.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

4.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

5.用同样的力量击打长短不同钉子时，钉子越短，发出的声音越（???）（选填“高”或“低”）

6.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

7.声音有（???）、（???）等特点。

8.人耳中的（???）很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

9.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

10.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

2.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

3.氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳对生命没有意义。（??）

4.静止的物体没有能量。（??）

5.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

6.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

7.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

8.我们每时每刻都要呼吸。（??）

9.青椒含淀粉最多。（???）

10.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.为什么女生的音高比男生高？

3.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

4.怎样做能提升我们的肺活量？

5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切