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初二上学期英语老师教学计划
Englishteachersteachingplanforthefirstsemesterofthesecondyear
ofjuniorhighschool
(工作计划)
单位：____________________
姓名：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-013003
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
初二上学期英语老师教学计划
计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，
是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预
览无问题可下载打印或者改编使用。
初二上学期英语老师教学计划（一）
一、学生情况
本班共有学65人，其中绝大部分学生基础比较差，但进取心强。通过一
年的英语学习，由于基础不平衡，少部分男学生自觉性不高，认真程度也不及女
学生，所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好八年级英语教学，提高学生的英
语水平，在制定本计划和设计教案的时候，必须做到以学生的兴趣为中心，寓教
于乐，激发学生的灵感，促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语
言知识、展现自己的个性，切实完成“腰杆子”工程的教育教学工作。
二、教学内容
完成新目标英语的教学任务。
三、教学目标
1.扎实基础教学
巩固语言基础知识注重过程性评价，培养学生的听、说、读、写能力。
2.缩小两极分化
做好不同层次学生的辅导工作，尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入
到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队
和过早分化现象。
3.牢固“腰杆子”
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
认真学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水
平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，
发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、
主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，挺直“腰杆
子”，使“腰杆子”不软。
四、教学要求及措施
1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内
化为自己日常的教学行为。
2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。语音教学主要应
通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿、实践的机会，帮助学生养成良好
的发音习惯。在注意单音的准确性的同时，还要注重语义与语境、语调与语流相
结合，要为今后有效的口语交际打下良好的基础。
3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求，对学生进行适
当的听、说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培养学
生的综合语言运用能力。
4、在注重交际、培养能力的同时，不可忽视语言知识的系统学习。确保学
生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上，学习、掌握新的词
汇和语法项目，拓展、补充相关的话题和功能项目。
5、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际，做到重
兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学
习水平不同的学生，做好“提优补差”。
6、积极参加集体备课，保证集体备课的质量。集体备课不仅仅是要统一教
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