1《单音与和声》公开课一等奖创新教学设计（表格式）.docxVIP

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2025-05-28 发布于陕西
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1《单音与和声》公开课一等奖创新教学设计（表格式）

《单音与和声》教学设计

一、教材分析

1、单元整体分析：本单元聚焦“集体”，将道德学习拓展到集体生活的范畴。在教学内容的设计上，直面初中生在集体生活中可能遭遇到的矛盾与冲突，强调针对不同情形开展有针对性的引导，并将集体主义原则融入社会主义核心价值观教育，让学生在不断解决冲突的过程中成长，培养学生在集体共建中尽职尽责，勇于担当的观念和能力。

2、本节课教材分析：第一目通过个人意愿和集体规则间辩证关系的分析，思考个人意愿与集体规则之间发生冲突的原因，并找到当个人意愿与集体规则发生矛盾时的解决办法。第二目，引导学生思考