人教新课标版语文一年级下册松鼠和松果2练习卷.docx

人教新课标版语文一年级下册《松鼠和松果》练习卷

一、看拼音写词语

1.yǐhòu()

2.gèngjiā()

3.zhǔyì()

4.zǒngyào()

二、选择正确的词语填空

1.松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。

2.春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片_______的松树林。

3.松鼠_______活泼，喜欢在森林里玩耍。

4.松果是松鼠的_______，它们用松果来_______。

选项：埋下、挺拔、茂密、聪明、食物、储存

三、连线题

将下列词语与正确的描述连线：

1.松鼠

2.松果

3.森林

4.春雨

小松鼠喜欢吃的食物

松鼠的家园

春天下的雨

一种聪明的动物

四、根据课文内容填空

1.松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。

2.春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵_______的小松树。

3.松鼠的尾巴像_______，可以当作_______。

4.如果没有松树，松鼠就没有地方_______，也没有_______吃了。

五、阅读理解

松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。

1.松鼠为什么要埋松果？

2.春天到了，松鼠埋松果的地方发生了什么变化？

3.从这个故事中，你学到了什么？

六、看图写话

请根据下面的图片，写一段话，描述松鼠在做什么。

七、课外延伸

1.松鼠除了吃松果，还喜欢吃什么？

2.松鼠的尾巴有什么作用？

3.我们应该怎样保护森林和松鼠？

八、创意绘画

请画出你想象中的松鼠和松树林，并写上几句话描述你的画面。

（此部分不提供，仅供学生练习使用）

补充说明

本练习卷旨在帮助学生巩固《松鼠和松果》一课的学习内容，包括生字词、课文理解、阅读能力和语言表达。通过多样化的题型设计，学生可以在练习中进一步理解故事内容，并学会用简单的语言表达自己的想法。

定义问题和答案

questions=[

yhu(),

gngji(),

zhy(),

zngyo(),

松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里一个。,

春天到了，这儿长出了一棵棵的小松树，将来这里会是一片茂密的松树林。,

松鼠活泼，喜欢在森林里玩耍。,

松果是松鼠的，它们用松果来。,

松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里一个。,

春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵的小松树。,

松鼠的尾巴像，可以当作。,

如果没有松树，松鼠就没有地方，也没有吃了。,

松鼠为什么要埋松果？,

春天到了，松鼠埋松果的地方发生了什么变化？,

从这个故事中，你学到了什么？,

请根据下面的图片，写一段话，描述松鼠在做什么。,

松鼠除了吃松果，还喜欢吃什么？,

松鼠的尾巴有什么作用？,

我们应该怎样保护森林和松鼠？

]

answers=[

雨后,

工具,

智慧,

游戏,

埋下,

挺拔,

茂密,

聪明,

食物,

储存,

降落伞,

玩耍,

因为如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。,

长出了一棵棵挺拔的小松树。,

我们要学会保护森林和动物。,

松鼠正在森林里摘松果。,

松鼠还喜欢吃坚果和浆果。,

松鼠的尾巴可以保暖，还可以帮助它在树上保持平衡。,

我们应该多种树，不乱砍伐森林，还要保护松鼠的家园。

]

知识点分类

knowledge_points={

拼音:[yhu,gngji,zhy,zngyo],

词语:[埋下,挺拔,茂密,聪明,食物,储存],

课文理解:[

松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里一个。,

春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵的小松树。,