2.1减数分裂和受精作用第2课时课件高一下学期生物人教版必修2 (1).pptxVIP

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2025-05-29 发布于内蒙古
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2.1减数分裂和受精作用第2课时课件高一下学期生物人教版必修2 (1).pptx

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第1节减数分裂与受精作用

第2章基因与染色体的关系

课标要求

3.2

遗传信息控制生物性状，并代代相传

3.2.1

阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞

概念3

有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能

3.2.2

说明进行有性生殖的生物，其遗传信息通过配子传递给子代

3.3.4

阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异

精子形成过程总结

学习目标

1.学会分析卵细胞的形成过程。

2.学会分析减数分裂和有丝分裂的区别与联系

3.分析减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化图像

二、卵细胞的形成过程

任务三：

阅读教材P21-22卵细胞的形成过程的相关内容和图2-5哺乳动物卵细胞的形成过程示意图，完成下列问题：

1.总结卵细胞形成的过程中各时期的染色体的行为变化的特征，

二、卵细胞的形成过程

任务三：

阅读教材P21-22卵细胞的形成过程的相关内容和图2-5哺乳动物卵细胞的形成过程示意图，完成下列问题：

2.尝试构建卵细胞形成的概念模型；

初级卵母

第一极体

次级卵母细胞

联会

自由组合

交叉

分离

同源染色体

分离

卵原细胞

初级卵母细胞

次级卵母细胞

卵细胞

第一极体

第二极体

退化消失

二、卵细胞的形成过程

二、精子的形成过程

减数分裂过程图像对比

二、卵细胞的形成过程

任务四：

精子与卵细胞的形成过程比较

观看精子和卵细胞形成过程图片，找出卵细胞的形成与精子的异同，并完成学案中相应的表格。

比较项目

不同点

相同点

精子的形成

卵细胞的形成

场所

减数分裂Ⅰ

初级精母细胞_____分裂

初级卵母细胞______分裂

减数分裂Ⅱ

两个次级精母细胞_____分裂

次级卵母细胞_______分裂，

极体_____分裂

是否变形

分裂结果

____个精子

__个卵细胞和____个极体

睾丸

卵巢

均等

不均等

均等

不均等

变形

不变形

1.DNA复制一次细胞连续分裂两次

2.染色体行为相同

3.DNA和染色体数减半

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