教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷精品【模拟题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

2.下面的（??）是磁力的特点。

A.必须直接和物体接触才能产生作用?????B.可以让所有的金属都动起来?????C.施力者不是人

3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（??）

A.磁铁?????B.吸铁石?????C.磁石?????D.铁矿石

6.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

二.填空题(共6题，共24分)

1.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

2.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

3.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

6.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

3.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（??）

4.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

5.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

6.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

2.指南针定方向的方法？

3.磁铁具有什么性质？

4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

七.综合题(共2题，共11分)

1.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.磁极

2.相互排斥；相互吸引

3.使用磁铁检测

4.蓝；红

5.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩

6.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。

（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。

（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。

4.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

七.综合题

1.磁铁指示南北方向；防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性；①用磁铁的磁极在钢针上