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新课改下高中语文文学鉴赏教学策略与实施路径研究论文

摘要：本文针对新课改背景下高中语文文学鉴赏教学现状，探讨了文学鉴赏教学的策略与实施路径。通过对文学鉴赏概念进行阐述，分析了新课改下高中语文文学鉴赏教学的新要求，提出了相应的教学策略与实施路径，旨在提高学生的文学素养和审美能力。

关键词：新课改；高中语文；文学鉴赏；教学策略；实施路径

一、概念阐述

（一）1.文学鉴赏的定义与内涵

文学鉴赏，作为一种审美活动，是指通过对文学作品的分析、解读和评价，从而达到对作品内涵、审美价值和艺术特色的理解和把握。文学鉴赏的内涵丰富，既包括对作品的思想内容、艺术形式、语言风格等方面的认识，也包括对作品所体现的时代