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高中英语学术词汇教学与课程资源开发策略探究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中英语学术词汇教学的有效策略及其与课程资源开发的有机结合。通过对当前高中英语教学中学术词汇教学的现状分析,提出了针对性的教学策略,并结合课程资源开发的具体措施,以期提升学生的学术词汇掌握水平和综合语言应用能力。本文的研究对于优化高中英语教学体系、提高教学效果具有重要的实践意义。
**关键词**:高中英语;学术词汇;教学策略;课程资源开发
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一、引言
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。高中阶段是学生英语学习的关键时期,学术词汇的掌握对于提升学生的阅读理解能力、写作水平以及未来的学术发展具有
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