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学校整治群众身边不正之风和腐败问题工作实施方案

一、工作背景和目标

随着教育事业的不断发展，学校作为培养人才的重要场所，其廉洁性和公正性直接关系到学生的成长和社会的未来。然而，当前部分学校存在着一些群众身边的不正之风和腐败问题，如教育乱收费、招生违规、物资采购腐败等，这些问题严重损害了群众的利益，破坏了教育的公平公正，影响了学校的形象和声誉。

本次整治工作的目标是全面排查和整治学校存在的不正之风和腐败问题，建立健全长效机制，加强学校党风廉政建设，营造风清气正的教育环境，切实维护群众的合法权益，提升学校的管理水平和教育质量。

二、整治范围和重点内容

（一）整治范围

学校各部门、各年级组、各学科组以及与学校教育教学活动相关的所有人员，包括学校领导班子、教师、后勤工作人员等。

（二）重点内容

1.教育收费方面

严格禁止学校以各种名义收取未经物价部门批准的费用，如补课费、资料费、赞助费等。

规范服务性收费和代收费行为，确保收费项目和标准公开透明，严禁强制或变相强制学生接受服务并收费。

检查学校收费资金的管理和使用情况，防止出现截留、挪用、私分等问题。

2.招生入学方面

整治招生过程中的违规行为，如违规提前招生、虚假宣传、与社会培训机构勾结组织“占坑班”等。

严格执行招生政策和程序，确保招生工作公平公正，防止出现“关系生”“条子生”等现象。

加强对招生工作人员的管理和监督，严禁利用招生职务之便谋取私利。

3.物资采购方面

检查学校物资采购是否严格执行政府采购制度，是否存在规避招标、虚假招标、围标串标等问题。

加强对采购过程的监督，防止采购人员与供应商勾结，抬高采购价格、降低采购质量。

规范采购资金的支付和使用，确保资金安全。

4.教师师德师风方面

整治教师收受学生及家长礼品礼金、接受宴请、有偿补课等行为。

加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，提高教师的师德水平。

建立健全教师师德师风评价机制，对违反师德师风的教师进行严肃处理。

5.学校工程建设方面

检查学校工程建设项目是否依法依规进行招投标，是否存在转包、分包等问题。

加强对工程建设质量和进度的监督，防止出现工程质量事故和拖延工期的情况。

规范工程建设资金的管理和使用，防止出现挪用、贪污等问题。

三、工作步骤和时间安排

（一）动员部署阶段（[具体时间段1]）

1.成立学校整治群众身边不正之风和腐败问题工作领导小组，明确各成员的职责分工。

2.召开动员大会，传达上级有关整治工作的精神和要求，对学校整治工作进行全面动员和部署。

3.制定学校整治工作实施方案，明确整治工作的目标、任务、步骤和时间安排。

4.组织学校全体教职工学习相关法律法规和政策文件，提高教职工对整治工作的认识和参与度。

（二）自查自纠阶段（[具体时间段2]）

1.各部门、各年级组、各学科组组织本部门人员对照整治重点内容进行全面自查，认真查找存在的问题，并填写自查自纠报告。

2.学校整治工作领导小组对各部门的自查自纠情况进行检查和指导，确保自查工作不走过场，全面深入。

3.设立举报信箱和举报电话，广泛收集群众的意见和建议，接受群众的监督和举报。对群众反映的问题进行认真调查核实，及时处理。

4.针对自查和群众反映的问题，建立问题台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保问题得到及时有效整改。

（三）集中整治阶段（[具体时间段3]）

1.对自查自纠和群众举报发现的问题进行分类梳理，根据问题的性质和严重程度，采取不同的处理方式。对情节较轻的问题，进行批评教育，责令限期整改；对情节较重的问题，依法依规进行严肃处理。

2.加强对重点领域和关键环节的监督检查，对教育收费、招生入学、物资采购、教师师德师风等方面存在的突出问题进行专项整治。

3.建立健全各项规章制度，完善内部管理机制，加强对权力运行的制约和监督，从源头上预防和治理不正之风和腐败问题。

4.加强与相关部门的协作配合，形成整治工作的合力。对涉及校外单位和人员的问题，及时移交有关部门处理。

（四）巩固提升阶段（[具体时间段4]）

1.对整治工作进行全面总结，评估整治工作的成效，总结经验教训，查找存在的不足。

2.针对整治工作中发现的问题和薄弱环节，进一步完善各项规章制度，建立健全长效机制，防止问题反弹。

3.加强对整治工作成果的宣传和推广，营造良好的舆论氛围，提高群众对学校整治工作的满意度。

4.建立健全监督检查机制，定期对学校的党风廉政建设和整治工作情况进行检查和评估，确保整治工作取得长期实效。

四、工作措施和保障机制

（一）加强组织领导

成立以学校党委书记为