2025年高等教育教育类自考-00466发展与教育心理学考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年高等教育教育类自考-00466发展与教育心理学考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.对教师的期望效应进行系统研究的主要代表人物是（）

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、马斯洛

D、罗森塔尔

2.下面有关动机的论述错误的是（）

A、动机决定行为的方向

B、动机是一种个性心理特征

C、动机是先天因素与后天因素的结合

D、动机是行为的启动机制

3.体现了垂直迁移的具体事例是（）

A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B、角的概念的掌握影响直角、平角等概念的学习

C、石字的学习影响磊字的学习

D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

4.儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是（）

A、幼儿阶段

B、小学阶段

C、初中阶段

D、高中阶段

5.发展心理学主要探讨个体心理（）的特点和规律。教育心理学主要探讨学校教育情境下（）的心理特点和规律。

6.影响小学生性格发展的最直接因素是（）

A、同伴关系

B、教师的教育方式

C、家庭教育方式

D、儿童的自我意识

7.动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。

8.下列关于信度和效度关系的描述，正确的是（）

A、信度高则效度高

B、信度高则效度低

C、效度高则信度高

D、效度高则信度低

9.被林崇德称之为教师“才华的顶点”的是（）

A、了解学生的能力

B、处理教材的能力

C、教学监控能力

D、言语表达能力

10.动物心理实验的首创者是（）

A、桑代克

B、斯金纳

C、巴甫洛夫

D、托尔曼

11.小学生能比较概括地、灵活地掌握左右概念的年龄是（）

A、6～7岁

B、7～8岁

C、8～9岁

D、9～11岁

12.衡量书面言语能力发展的重要标志是（）

A、识字量

B、词汇量

C、写作能力

D、阅读能力

13.最早对成人期的心理进行发展理论研究的心理学家是（）

A、皮亚杰

B、普莱尔

C、埃里克森

D、荣格

14.根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。

15.在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）

A、高原期现象

B、起伏现象

C、动荡现象

D、波动现象

16.对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在（）

A、9岁

B、11岁

C、13岁

D、15岁

17.被尊称为儿童心理学奠基人的是（）

A、皮亚杰

B、普莱尔

C、高尔顿

D、华生

18.在柯尔伯格的理论中，个体认为一个人的行为正确与否，要看其是否受到别人赞扬，是否对别人有帮助。此阶段属于（）

A、朴素的利己主义的定向

B、社会习俗的定向

C、秩序和法规的定向

D、社会契约的定向

19.在方位知觉的发展中，儿童对（）的辨别发展最迟，一般要到9—11岁时才能发展完善。

A、里外方位

B、前后方位

C、上下方位

D、左右方位

20.科学心理学的创始人是（）

A、布伦塔诺

B、弗洛伊德

C、亚里斯多得

D、冯特

21.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）

A、命题

B、命题网络

C、图式

D、产生式

22.弗洛伊德认为，在人格发展过程中，（）和（）是人格的控制系统。

23.某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的（）

A、内容效度