2025年高考生物总复习考点梳理第46课时生态系统的结构和能量流动.docxVIP

第46课时生态系统的结构和能量流动

课标要求

1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。2.讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。3.分析生态系统中的能量在生物群落中单向流动并逐级递减的规律。4.举例说明如何利用能量流动规律，使人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。5.解释生态金字塔反映了生态系统各营养级之间在个体数量、生物量和能量方面的关系。

考情分析

1.生态系统的结构

2024·全国甲·T52024·江西·T92023·全国甲·T52023·全国乙·T31

2022·广东·T6

2.生态系统的能量流动及有关计算

2024·山东·T122024·黑吉辽·T162023·山东·T132023·新课标·T33

2022·江苏·T122022·湖北·T202022·湖南·T8

考点一生态系统的结构

1．生态系统的概述

2．生态系统的组成成分

(1)生态系统的组成成分

项目

非生物的物质和能量

生产者

消费者

分解者

作用

生物群落中__________的根本来源

可通过光合作用或化能合成作用合成有机物，把______等转化为______，可被生物利用

加快生态系统的______，有助于植物____________

将__________分解成无机物，供生产者重新利用

地位

—

生态系统最活跃的成分

生态系统的关键成分

营养方式

—

自养型

异养型

实例

光、热、水、空气、无机盐等

①进行光合作用的绿色植物、______及______等；

②进行化能合成作用的______等

①绝大多数动物；

②寄生植物(如菟丝子)；

③寄生的细菌、真菌及病毒

①腐生动物(如蚯蚓)；

②腐生的细菌、真菌

[提醒]①三类“不一定”

a．生产者不一定是植物(如蓝细菌、硝化细菌)，植物不一定是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)。b.消费者不一定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不一定是消费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者)。c.分解者不一定是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物不一定是分解者(如硝化细菌、蓝细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者)。

②两类“一定”

a．生产者一定是自养型生物，自养型生物一定是生产者。b.营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是营腐生生活的生物。

(2)生态系统的各成分关系

____________和____________是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”。

[提醒]“非生物的物质和能量”和“生产者”两者之间为双向箭头，“非生物的物质和能量”指入箭头多，“生产者”指出箭头多。

3．生态系统的营养结构

(1)食物链

(2)食物网

[提醒]①某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个种群。

②食物链中只包括生产者和消费者，不存在非生物的物质和能量及分解者。

③食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非取决于生物数量。

4．构建食物链(网)的方法

(1)根据种群数量变化曲线图构建

(2)根据所含能量(生物量)构建

①分析依据：根据相邻两个营养级间能量传递效率是10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。

②分析结果：图2生物可形成一条食物链：__________________；图3生物可形成食物网：。

营养级

A

B

C

D

Pg

15.9

870.7

1.9

141.0

表格中Pg表示生物同化作用固定能量的总量，根据能量多少和传递效率10%～20%可以确定食物链为____________________。

(3)根据生物体内有害物质的浓度“由少到多”构建食物链(网)

生物体

A

B

C

D

E

有机汞浓度/ppm

0.06

7

0.51

68

0.39

①分析依据：重金属、农药等有害物质被生物体吸收后难以排出体外，所以此类物质会随着食物链逐级积累，即营养级越高的个体中含有有害物质的量________。

②分析结果：________________。

(1)荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统(2020·江苏，15)()

(2)农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者(2020·江苏，24A)()

(3)同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级(2023·全国甲，5A)()

(4)作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级(2023·全国甲，5C)()

生态系统组成成分的判断及食物链(网)的分析

稻田养蟹是生态农业的重要养殖方式，引种的中华绒螯蟹(河蟹)主要以浮萍、杂草等植物和有机碎屑为食，同时也能有效