1.3地球的历史-高一地理课件（人教版2019必修1）.pptxVIP

第三节地球的历史

课标要求教学目标1.通过了解恐龙化石形成过程，说出地层沉积和生物演化的一般规律2.观察地质年代表，找出其分为几个层次，说出各层次的名称。3.运用图文资料，填写各地质年代地球演化的基本情况，描述地球的演化过程。运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上。1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙。然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们。身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢？地球的环境都发生过什么样的变化？

1化石和地质年代表

我们怎么知道地球存在46亿年？我们怎么判断其经历过多次火山喷发与板块碰撞？要了解这些经历，研究地层是最主要的途径。地层是具有时间顺序的层状岩石（图1.22）。地球约有46亿年的历史，在这漫长的时间里，它经历了多次火山喷发、板块碰撞等。1、地层

沉积岩地层有什么特点？【问题】裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏，破坏的产物（包括碎屑物质和溶解物质）被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成的岩石叫沉积岩。①具有明显的层理构造；②一般先沉积的层在下，后沉积的层在上（上新下老）。③同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。④越古老的地层含有越