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基于核心素养的小学英语单元整体教学目标评价体系构建论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学英语单元整体教学目标评价体系的构建，旨在提高英语教学效果，促进学生全面发展。文章从概念阐述入手，详细分析了单元整体教学目标评价体系的核心要素，为小学英语教学提供实用的评价方法。

关键词：核心素养；小学英语；单元整体教学；目标评价体系

一、概念阐述

（一）1.核心素养的概念

核心素养是指学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展和个人成长需要的关键能力和品质。在小学英语教学中，核心素养的培养是关键环节，它涵盖了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。通过培养学生的核心素养，可以使他们在英语学习中形成