项目二任务三《电动玩具我制作》教学设计
课题
电动玩具我制作
任务
任务3
学科
劳技
年级
三年级
学习目标
劳动观念:养成热爱劳动,勇于探索的劳动观念。
劳动能力:根据设计方案合理制作玩具,培养创造和动手、动脑的能力。
劳动习惯和品质:在劳动过程中养成吃苦耐劳,勤思考,敢于探究,大胆创新的品质。
劳动精神:在劳动中,养成肯吃苦,肯专研、勇于创新的劳动的精神。
重点
根据设计方案合理制作玩具,培养创造和动手、动脑的能力。
难点
在劳动中,肯吃苦,肯专研、勇于创新的劳动的精神。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,确定设计方案后,就要动手制作了。怎样让电路安全稳定、电动玩具工作顺畅呢?今天,我们一起来学习学习吧!
出示课题。
设疑,学生思考,交流。
通过设疑,
激发学生的兴
趣,从而引出与
本课题相关的话
题,启发学生,
为后文铺垫。
讲授新课
一、劳动加油站
1.认识开关。
在制作小电扇的时候,可以利用鳄鱼夹控制电流的通与断:当鳄鱼夹的夹口夹住马达的一个触点时,电路中才有电流流过。但是这样操作不够方便,在生活中,我们一般使用开关来实现这一功能。看一看开关的结构吧!
开关
2.导线穿孔连接方法。
①去除导线外层绝缘皮
②穿过触点的小孔
③导线头弯折180度
④拧成麻花形,使导线与马达牢固连接
默读课文内容。
了
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