新星幼儿园学前班数学《破十法》PPT课件.pptxVIP

新星幼儿园学前班数学《破十法》PPT课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

汇报人:

新星幼儿园学前班数学教学

SimpleCreative

Contents

目录

01.

教学概述

04.

教学效果评估

02.

《破十法》教学方法

03.

教学目标与活动设计

05.

教学环境与资源

06.

教师角色与职责

PartOne

教学概述

教学目标

通过游戏和互动活动,让孩子们理解数字、形状和基本的数学关系。

培养基本数学概念

通过解决简单的数学问题,培养孩子们的逻辑推理和问题解决能力。

发展逻辑思维能力

设计有趣的数学游戏和故事,激发孩子们对数学学习的热情和好奇心。

激发学习兴趣

教学理念

注重培养幼儿的逻辑思维能力,通过解决数学问题来锻炼他们的分析和推理技巧。

培养逻辑思维

通过游戏化教学,激发幼儿对数学的兴趣,让学习过程充满乐趣和探索。

以游戏为本

PartTwo

《破十法》教学方法

方法介绍

《破十法》是一种帮助儿童理解减法的直观教学方法,通过拆分数字简化计算。

《破十法》的基本概念

例如,计算15-7时,先从15中减去10得到5,再从5中减去7的剩余数2,最终结果为3。

《破十法》在教学中的应用实例

教师引导学生将减数拆分为10和剩余部分,先减去10,再减去剩余数,得出结果。

《破十法》的实际操作步骤

该方法易于理解,适合学前班儿童,但需要教师耐心引导,避免学生混淆概念。

《破十法》的优势与挑战

01

02

03

04

教学步骤

通过具体物品操作,向孩子们介绍《破十法》的基本概念,如用积木演示减法过程。

引入概念

组织小组活动,让孩子们互相出题并运用《破十法》解答,通过实践加深理解。

互动练习

老师分步骤演示《破十法》的解题过程,确保孩子们能够跟随并理解每一步骤。

分步演示

互动环节设计

通过模拟商店购物场景,孩子们扮演顾客和收银员,实践破十法计算找零。

角色扮演游戏

01

设计一个数学接龙游戏,每个孩子轮流使用破十法解决数学问题,增强记忆和理解。

数学接龙游戏

02

学习难点突破

通过模拟商店购物场景,孩子们扮演顾客和收银员,实践破十法计算找零。

角色扮演游戏

设计一个数学接龙游戏,每个孩子轮流使用破十法解决数学问题,增强记忆和理解。

数学接龙游戏

PartThree

教学目标与活动设计

目标设定

以游戏为基础

通过游戏化教学,激发孩子们对数学的兴趣,让学习变得轻松愉快。

培养探索精神

鼓励孩子们主动探索数学问题,培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

活动策划

通过游戏和互动活动,激发幼儿对数学的好奇心和探索欲,为学习打下积极基础。

01

培养数学兴趣

通过操作实物和图像,教授幼儿基本的计数、排序、分类等数学技能,为日后的学习奠定基础。

02

发展基本数学技能

通过故事和日常生活实例,帮助幼儿理解基本的数学概念,如形状、大小、数量等,促进认知发展。

03

理解数学概念

教具与材料准备

通过游戏化教学,激发孩子们对数学的兴趣,让学习变得轻松愉快。

以游戏为本

鼓励孩子们主动探索数学问题,培养解决问题的能力和创新思维。

培养探索精神

家长参与方式

通过故事或游戏形式,向孩子们介绍《破十法》的基本概念和使用场景。

引入概念

教师通过具体例题,演示如何运用《破十法》进行加减法运算,确保孩子们理解。

实例演示

组织小组活动,让孩子们互相出题,运用《破十法》解决实际问题,加深记忆。

互动练习

PartFour

教学效果评估

评估标准

小组合作解题

通过小组合作,孩子们可以一起讨论并运用《破十法》解决数学问题,增进团队协作能力。

01

02

角色扮演游戏

设计角色扮演游戏,让孩子们扮演老师和学生,通过角色互换加深对《破十法》的理解和记忆。

学生反馈收集

《破十法》是一种帮助儿童理解减法的直观教学方法,通过拆分数字简化计算。

《破十法》的基本概念

教师引导学生将减数拆分为10和剩余部分,先减去10,再减去剩余部分,得出结果。

《破十法》的实际操作步骤

例如,计算13-8时,先从13中减去10得到3,再从3中减去8的剩余部分8,最终结果为5。

《破十法》在教学中的应用实例

通过《破十法》教学,孩子们能更好地掌握减法概念,提高解决数学问题的能力。

《破十法》对儿童数学能力的促进作用

01

02

03

04

教学改进措施

通过游戏和互动活动,激发孩子们对数学的好奇心和探索欲,培养学习兴趣。

培养数学兴趣

01

教授孩子们数数、形状识别等基础数学概念,为日后的学习打下坚实基础。

掌握基本概念

02

通过解决问题和逻辑游戏,提高孩子们的逻辑思维能力,培养分析和推理技巧。

发展逻辑思维

03

PartFive

教学环境与资源

教室布置

以游戏为本

培养创造力

01

通过游戏化教学,激发孩子们对数学的兴趣,让学习过程充满乐趣和探索。

02

鼓励孩子们通过数学活动发挥想象力,培养解决问题的创新思维和方法。

文档评论(0)

192****8532 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档