人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(5).docxVIP

人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(5).docx

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人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷(5)

一、基础知识(20分)

1.请写出下列汉字的拼音:

(1)爱(2)好(3)学(4)习

2.请写出下列词语的近义词:

(1)快乐(2)美丽(3)善良(4)勇敢

3.请写出下列词语的反义词:

(1)高大(2)黑暗(3)温暖(4)干燥

4.请根据拼音写出相应的词语:

(1)shūjí(2)wénwù(3)yìwù(4)huǒchē

5.请解释下列词语的意思:

(1)友谊(2)勤奋(3)创新(4)团结

二、阅读理解(30分)

(一)阅读短文《小猫钓鱼》,回答问题。

小猫钓鱼

一天,小猫拿着鱼竿去河边钓鱼。它刚坐下,一只蜻蜓飞过来,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫又回来钓鱼。没过多久,一只蝴蝶飞过来,小猫又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又回来钓鱼。这时,一只小鸟飞过来,小猫又去捉小鸟。小鸟飞走了,小猫回来一看,鱼竿上的鱼已经钓满了。

1.小猫为什么没有钓到鱼?()

A.因为它一直在捉蜻蜓、蝴蝶和小鸟。

B.因为它没有耐心。

C.因为它不会钓鱼。

2.小猫在钓鱼的过程中,先后遇到了哪些小动物?()

A.蜻蜓、蝴蝶、小鸟。

B.蝴蝶、蜻蜓、小鸟。

C.小鸟、蜻蜓、蝴蝶。

3.从这个故事中,我们可以学到什么道理?()

A.做事情要专心致志,不能三心二意。

B.钓鱼要有耐心。

C.要学会捉蜻蜓、蝴蝶和小鸟。

(二)阅读短文《大狮子和小老鼠》,回答问题。

大狮子和小老鼠

一天,大狮子在森林里散步,突然,它看到一只小老鼠。大狮子哈哈大笑,说:“小老鼠,你这么小,我能一口把你吃掉!”小老鼠害怕地说:“狮子大王,求求你放过我吧,我一定会报答你的。”大狮子觉得小老鼠很可怜,就放了它。

过了几天,大狮子在森林里捉到了一只大网,它怎么也挣不脱。这时,小老鼠经过,看到了大狮子,就问:“狮子大王,你怎么了?”大狮子说:“我被网子缠住了,怎么也挣不脱。”小老鼠说:“别担心,我来帮你。”小老鼠用牙齿咬断了网子,大狮子得救了。

1.大狮子为什么放过了小老鼠?()

A.因为小老鼠很可怜。

B.因为大狮子吃饱了。

C.因为大狮子想和小老鼠做朋友。

2.小老鼠是怎么报答大狮子的?()

A.它给大狮子找食物。

B.它帮大狮子咬断了网子。

C.它陪大狮子玩耍。

3.从这个故事中,我们可以学到什么道理?()

A.要善良,乐于助人。

B.不要小看别人。

C.大狮子和老鼠可以做好朋友。

三、写作(50分)

题目:我的一次难忘的经历

一、基础知识

1.拼音:

(1)ài(2)hào(3)xué(4)xí

2.近义词:

(1)欢乐(2)漂亮(3)仁慈(4)勇敢

3.反义词:

(1)矮小(2)光明(3)寒冷(4)潮湿

4.拼音写词语:

(1)诗歌(2)温暖(3)语文(4)蝴蝶

5.词语解释:

(1)友谊:朋友间的情谊。

(2)勤奋:努力工作,不怕辛苦。

(3)创新:创造新的思想或方法。

(4)团结:团结一致,共同努力。

二、阅读理解

(一)《小猫钓鱼》

1.A

2.A

(二)《大狮子和小老鼠》

1.A

2.B

3.A

三、写作

(略)

1.拼音:考查学生对汉字拼音的掌握,提高学生的拼音认读能力。

2.近义词、反义词:考查学生对词语意义的理解,丰富学生的词汇量。

3.拼音写词语:考查学生对汉字的认识和书写能力,加强学生对汉字结构的理解。

4.词语解释:考查学生对词语意义的理解,提高学生的语言表达能力。

5.阅读理解:考查学生对短文内容的理解,提高学生的阅读分析能力。

6.写作:考查学生的书面表达能力,培养学生的想象力和创造力。

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