2024年一年级语文上册《雨点》教学设计（12篇）.pdfVIP

2024年一年级语文上册《雨点》教学设计通（用篇）

一年级语文上册《雨点》教学设计（通用12篇）

作为一名优秀的教育工作者，总归编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决

策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是我为大家整理的一年级语文上册《雨点》

教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需的朋友。

一年级语文上册《雨点》教学设计1

教学求：

1、能正确、藏I」、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课生字，理樨由生字组成的词语。

3、初步认识池塘、小:奚、江河、海洋，并通过雨点的动态变化认识它们的特点，激发学生

观察自然的兴趣。

教学重难点：

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会生字，并会正确、美观地书写。

3、初步认识池塘、小奚、江河、海洋的特征，了解一点水的变化常识。

教学课时：一课时。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、看图揭题。

1、（多媒体课件显示）小朋友看，天空布满了乌云，你还看见了什么？

2、今天我们学的课文，题目是——