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- 约2.06千字
- 约 22页
- 2025-05-29 发布于山东
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幼儿园大班美术教案《烟花造型―刮蜡画》含反思,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:
目录PART01教学目标PART02教学准备PART03教学过程PART04教学反思
教学目标01
认知目标通过实践操作,让幼儿理解刮蜡画的色彩覆盖和显现原理,激发探索兴趣。理解刮蜡画的原理教授幼儿基本的美术术语,如“刮蜡”、“覆盖”等,增强美术语言表达能力。学习基本的美术术语通过观察烟花图片或视频,让幼儿认识烟花的多样色彩和形状,培养审美能力。认识烟花的色彩和形状010203
技能目标通过实践操作,孩子们能够熟练使用刮蜡工具,创作出具有层次感的烟花图案。01在创作过程中,引导孩子们尝试不同的颜色组合,培养他们对色彩搭配的审美能力。02鼓励孩子们观察真实的烟花,激发他们的想象力,创作出独特的刮蜡画作品。03通过细致的刮蜡画活动,孩子们的手部动作与视觉观察将得到协调,提升手眼协调能力。04掌握刮蜡画技巧培养色彩搭配能力提高观察力和想象力增强手眼协调能力
情感目标培养审美情感通过刮蜡画活动,激发幼儿对美的感受力和欣赏力,培养他们的审美情感。增强自信心和成就感幼儿完成自己的烟花造型作品后,通过展示和分享,增强自信心和成就感。
教学准备02
教学材料准备准备不同颜色的蜡笔和刮画工具,如牙签或塑料卡片,供孩子们创作刮蜡画。刮蜡画工具选用厚实的彩色画纸,确保孩子们在刮画过程中纸张不易破损,提高作品质量。画纸选择为防止蜡笔碎屑进入眼睛或误食,提供儿童安全眼镜和手套,确保安全。安全防护用品准备一些已完成的刮蜡画示范作品,帮助孩子们理解创作过程和效果预期。示范作品
教学环境准备在教室四周墙壁上挂上孩子们之前创作的美术作品,营造艺术氛围。布置教室环境01设立一个材料展示区,摆放各种颜色的蜡笔、刮画纸和工具,方便孩子们选择和使用。准备材料展示区02
教师准备01通过实践活动,让幼儿理解刮蜡画的基本原理,即蜡覆盖在纸上形成保护层,再用工具刮出图案。02通过观察烟花图片或视频,引导幼儿认识烟花的色彩搭配和基本形状,激发他们的创作灵感。03教授幼儿基本的色彩理论,让他们学会如何搭配色彩,为创作出五彩缤纷的烟花造型打下基础。理解刮蜡画的原理认识烟花的色彩和形状学习色彩搭配技巧
教学过程03
引入新课通过刮蜡画活动,激发幼儿对美的感受力和欣赏力,培养其审美情感。培养审美情感幼儿完成自己的烟花造型作品后,通过展示和分享,增强自信心和成就感。增强自信心和成就感
演示操作确保所有美术材料无毒无害,适合幼儿使用,如蜡笔、刮画纸等,保证教学过程的安全性。准备安全材料布置教室以春节为主题,挂上彩灯和剪纸,营造喜庆的节日氛围,激发孩子们的创作热情。创设节日氛围
学生实践准备不同颜色的蜡笔和刮刀,供孩子们在纸上创作刮蜡画。刮蜡画工具提供安全剪刀,让孩子们在老师指导下剪出烟花的形状。安全剪刀准备各种颜色的卡纸,作为刮蜡画的背景,增强视觉效果。彩色卡纸制作几幅烟花造型的刮蜡画示范作品,供孩子们参考和模仿。教学示范作品
作品展示掌握刮蜡画技巧通过实践,孩子们能够熟练使用刮蜡工具,创作出具有层次感的烟花图案。增强手眼协调能力在刮蜡画的过程中,孩子们的手部动作与视觉观察相结合,锻炼手眼协调能力。培养色彩搭配能力提高观察力和想象力引导孩子们学习如何搭配色彩,使烟花造型更加生动、和谐。通过观察真实的烟花,孩子们能够发挥想象力,创作出独特的刮蜡画作品。
课堂小结通过实践操作,让幼儿理解刮蜡画的色彩覆盖和层次感的原理。理解刮蜡画的原理01通过观察烟花图片或视频,让幼儿认识烟花的多样色彩和形状。认识烟花的色彩和形状02指导幼儿在刮蜡画中尝试不同的色彩搭配,培养他们的审美和创造力。学习色彩搭配03
教学反思04
教学效果反思通过刮蜡画活动,激发幼儿对美的感受力和创造力,培养他们的审美情感。培养审美情感01幼儿完成自己的烟花造型作品后,通过展示和分享,增强自信心和成就感。增强自信心和成就感02
学生表现反思选择适合刮蜡画的专用纸张,确保色彩鲜明,蜡笔易于涂抹。刮蜡画专用纸选用无毒、易清洗的蜡笔,保证幼儿使用安全,避免意外。安全蜡笔准备不同形状和大小的烟花模板,用于示范和引导幼儿创作。示范用烟花模板准备湿巾或水盆,用于幼儿在绘画过程中及时清洁双手。清洁工具
教学方法反思通过实践操作,孩子们将理解刮蜡画的基本原理,即蜡覆盖部分在上色时不会被染色。理解刮蜡画的原理通过观察真实的烟花图片或视频,孩子们将了解烟花的基本形状和色彩,为创作提供灵感。认识烟花的形状和色彩在创作烟花造型的过程中,孩子们将学习如何搭配色彩,使作品更加生动和吸引人。认识色彩搭配
改进措施创设节日氛围布置教室以春节为主题,挂上彩灯和剪纸,营造喜庆的节日氛围,激发孩子们的创作热情。0102准备安全材料确保所有
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