西师版小学六年级下册数学精品教学课件 第五单元 5.2.1 平面图形的认识.pptVIP

***第五单元总复习2.图形与几何第1课时平面图形平面图形的认识温馨提示：点击进入讲评1234561.填一填。(1)数一数，右图中一共有()条线段，()个锐角，()个直角，()个钝角。7考点1：平面图形的认识443【点拨】根据线段的特征，图中没有组合的线段，按一定的顺序数一数，一共有7条线段。三角形里有2个锐角，梯形里有1个锐角，右上角三角形外面有1个锐角，一共有2＋1＋1＝4(个)锐角；左上角有1个直角，右上角有1个直角，梯形里有2个直角，一共有1＋1＋2＝4(个)直角。三角形里有1个钝角，梯形里有1个钝角，三角形的一条边与梯形的上底组成的角是钝角，一共有3个钝角。(2)一个三角形的三个内角度数的比是2:2:5，这个三角形既是()三角形，又是()三角形。等腰钝角【点拨】(3)在一个长30cm，宽20cm的长方形中，画一个最大的圆，圆的半径是()cm。【点拨】在长方形中画最大的圆，圆的直径就是长方形的宽，则圆的半径是20÷2＝10(cm)。10(4)一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边的长度分别是12cm、5cm，另一条边最长是()cm，最短是()cm。【点拨】根据三角形三边的关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，则另一条边最长是12＋5－1＝16(cm)，最短是12－5＋1＝8(cm)。168返回2.选一选。(1)一个梯形最多有()个锐角。A.1 B.2 C.3 D.4B(2)一个三角形三个角的度数都不相等，其中最小的角是45°，这个三角形一定是()三角形。A.锐角 B.直角C.钝角 D.无法确定A(3)下面的说法中，正确的有()个。①长方形和正方形都是特殊的平行四边形；②三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性；③梯形只有一组对边互相平行；④永不相交的两条直线一定是平行线；⑤所有的直径都是半径的2倍。A.4 B.3 C.2 D.1B返回【点拨】“在同一平面内”是不相交的两条直线互相平行的前提条件，所以④说法错误；在同圆或等圆中，直径是半径的2倍，所以⑤说法错误；①②③说法正确，故选B。3.画一画。过B点画AC的平行线；再画出指定底边上的高。返回4.(易错题)在长是6.4cm、宽是4.1cm的长方形纸中，最多可以剪出多少个半径是1cm的圆？1×2＝2(cm)6.4÷2≈3(个)4.1÷2≈2(个)3×2＝6(个)答：最多可以剪出6个半径是1cm的圆。提分点1：圆的特征的应用返回【点拨】根据题意，在长是6.4cm，宽是4.1cm的长方形纸中，剪出半径是1cm的圆，圆的直径是2cm，用长方形的长除以圆的直径，求出长方形的长里面有几个圆的直径，用长方形的宽除以圆的直径，求出长方形的宽里面有几个圆的直径，再相乘，即可求出最多可以剪出多少个半径是1cm的圆。5.如图，∠1＋∠2＋∠3＝130°，求∠3的度数。∠1＋∠2＝90°，∠3＝130°－90°＝40°答：∠3的度数是40°。提分点2：求未知角的度数返回6.如图，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠5＝125°，∠6是多少度？180°－125°＝55°55°×2＝110°180°－110°＝70°答：∠6是70°。返回【点拨】已知∠5＝125°，则∠2＋∠4＝180°－∠5＝55°，因为∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠6＝180°，已知∠1＝∠2，∠3＝∠4，所以2(∠2＋∠4)＋∠6＝180°，即2×55°＋∠6＝180°，所以∠6＝70°。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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