教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

2.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

3.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

4.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

5.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

6.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

7.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

8.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

9.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为（???）。

A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同

10.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

二.填空题(共10题，共50分)

1.设计制作的基本步骤（???），（???），（???），（???）。

2.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

4.（???）是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

5.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

6.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

7.呼气，是交换后的空气由（???）到气管，再由（???）或（???）呼出的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

8.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

9.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

10.歌词“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”中，这里涉及的发声体分别是（???），（???），（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。（??）

2.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

3.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。（???）

4.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

5.地球上所有物体都受到向下的重力。（??）

6.声音传递到鼓膜，引起鼓膜振动，再传递到大脑，人就听到了声音。（?）

7.人在水中用桨划船时，使船前进的力是反冲力。（??）

8.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

9.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。（?）

10.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共31分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

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