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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力检测
第一部分单选题(30题)
1、家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于()。
A.希求期
B.忽略期
C.需求期
D.淡漠期
【答案】:B
【解析】本题主要考查家长对于托儿所、幼儿园不同心态阶段的特点。选项A,希求期一般是家长对托儿所、幼儿园充满期待,积极与教师沟通了解孩子情况等,往往表现出对孩子在园情况的高度关注和与教师紧密联系的热情,与“家长与教师联系的热情逐渐减退”不符,所以A选项错误。选项B,忽略期时,家长与教师联系的热情逐渐减退。这是因为随着孩子在托儿所或幼儿园生活一段时间后,家长可能觉得孩子适应得较好,对孩子的情况不再像初期那样高度紧张和关注,与题目中描述的情况相符,所以B选项正确。选项C,需求期通常指家长有某些方面的需求而主动与教师沟通,说明家长与教师保持着一定的联系热情,与题干中联系热情减退的表述不一致,所以C选项错误。选项D,淡漠期意味着家长对教师、孩子在园情况等基本处于不关心、不联系的状态,而题干强调的是联系热情逐渐减退,并非已经达到完全淡漠的程度,所以D选项错误。综上,答案选B。
2、接受定金的一方不履行合同的,定金应当()
A.返还
B.上缴国库
C.双倍返还
D.三倍返还
【答案】:C
【解析】本题主要考查定金罚则的相关知识。《中华人民共和国民法典》规定,债务人履行债务的,定金应当抵作价款或者收回。给付定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定,致使不能实现合同目的的,无权请求返还定金;接受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定,致使不能实现合同目的的,应当双倍返还定金。在本题中,接受定金的一方不履行合同,按照法律规定应当双倍返还定金,所以答案选C。选项A,仅返还定金不符合定金罚则的规定;选项B,上缴国库没有法律依据;选项D,三倍返还也不符合法律规定的定金罚则内容。
3、随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()
A.把发展作为执政兴国的第一要务
B.立党为公、执政为民
C.在不断地加强自身执政能力建设
D.科学执政、依法执政
【答案】:B
【解析】本题可通过分析题干内容,结合各选项所表达的含义来判断正确答案。分析题干“新型农村社会养老保险”试点使得年满60岁的老人陆续领到基础养老金,让农民实现“养老不犯愁”。这一系列德政工程直接体现了党为广大农民群众谋福祉,关注人民的利益和生活保障。对各选项进行分析A选项:把发展作为执政兴国的第一要务强调的是通过推动经济、社会等各方面的发展来提升国家的综合实力,重点在于发展的重要性和地位。而题干主要强调的是党为人民提供养老保障等惠民举措,并非突出发展的核心地位,所以该选项不符合题意。B选项:立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念,其本质就是党要全心全意为人民服务,把人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。题干中党推行“新型农村社会养老保险”让农民受益,体现了党始终心系人民、为人民谋利益,这正是立党为公、执政为民的生动体现,所以该选项正确。C选项:加强自身执政能力建设主要涉及到党的领导水平、执政水平、拒腐防变和抵御风险的能力等方面的提升。题干重点在于党为人民做了什么实事,而不是强调党的自身执政能力建设内容,所以该选项与题干主旨不符。D选项:科学执政、依法执政分别强调党要遵循客观规律执政和依据宪法和法律执政。题干中并没有体现出党在执政过程中遵循规律和依法办事的相关内容,主要强调的是为人民带来实际的好处,因此该选项不正确。综上,答案选B。
4、《浮士德》中肯定创造和劳动的名句是()。
A.种我们的园地要紧。
B.无论我们到哪里寻找快乐,快乐总在那儿等候。
C.要每天每日去开拓生活和自由,然后才能有自由和生活的享受。
D.我们不能等待大自然的恩赐,我们要向大自然索取。
【答案】:C
【解析】这道题考查对《浮士德》中名句含义的理解,解题关键在于判断哪个选项体现了对创造和劳动的肯定。选项A“种我们的园地要紧”,此句重点强调专注于自身事务,未突出创造和劳动在人生中的核心意义,没有直接体现对创造和劳动的肯定,所以不符合题意。选项B“无论我们到哪里寻找快乐,快乐总在那儿等候”,该表述主要围绕快乐获取的普遍性,与创造和劳动并无直接关联,不能体现对创造和劳动的肯定,因此该选项不正确。选项C“要每天每日去开拓生活和自由,然后才能有自由和生活的享受”,“开拓生活和自由”需要不断地创造和劳动,此句明确表达了只有通过每日的创造和劳动,才能真正享受自由和生活,直接肯定了创造和劳动的重要性,符合题目要求。选项D“我们不能
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