徐州市贾汪区建平中学高中语文二苏教版第课六国论二教案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

学必求其心得，业必贵于专精

备课时间

2017年11月14日

编写人：

上课时间

第周周月日

班级节次

课题

六国论(二）

总课时数

第节

教学目标

文言现象整理

教学重难点

特殊句式的讲解

教学参考

鼎尖教案网络教案

授课方法

讲授法诵读法

教学辅助手段

多媒体

专用教室

教学过程设计

教

学

二次备课

复习上节内容

二、文言现象

词类活用

名→状：并力西向日削月割

名→动：义不赂秦以地事秦礼天下之奇才不能独完惜其用武不终也

动→使动：李牧连却之

形动:始速祸焉

特殊句式

其势弱于秦（介词结构后置)

赵尝五战于秦（介词结构后置)

洎牧以谗诛（被动句）

而为秦人积威之所劫(被动句，用“为……所……”表示.）

古今异义：

①其实百倍②思厥先祖父可谓智力孤危下而从六国破亡之故事

教学过程设计

教

学

二次备课

③始速祸焉④至于颠覆而犹有可以不赂而胜之之势

三、疑难词句释义

1、犹抱薪救火

“抱”应该是“抛”的通假字

2、迁灭、革灭

课本的注释是：迁灭，灭亡。与下文“革灭相同。迁、革,都是改变的意思。

3、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。

这句换个说法是:“以秦之所得与战胜而得者比较,其实百倍,以诸侯之所亡与战败而亡者比较，其实亦百倍。”

4、思厥先祖父，暴霜露,斩荆棘，以有尽寸之地。

这句译成现代汉语是：“想起他们的祖辈，冒霜暴露，砍伐荆棘，因而才有了一小块土地。

5、此言得之

此：指示代词。得:适合。之：代词,指上面所说的话。得之,得其理,说对了。全句的意思是：这话说对了.

6、为国者无使为积威之所劫哉

这句的“使”字后面省略了兼语“之（自已），“为”在这里作判断词.因为只有“为……所的句式，没有“为……之所”的句式。“所劫”，看作名词性词组，“之”是介乎于定语和中心词之间的结构助词.这句译成现代汉语是：治理国家的人，不要使自己成为积久的威势的胁迫者啊！

课外作业

做练习册

教学小结