音乐人音版七年级下册《赛乃姆》课件.ppt

*****第五单元天山之音目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(二)艺术表现能用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪哼唱《赛乃姆》。（四）文化理解体验作品的内涵，懂得珍惜宝贵的青春的道理；加深对维吾尔族民间音乐的了解与喜爱。(一)审美感知通过对课件的欣赏，知道新疆歌曲的风格特征；通过表现创造，培养学生们的创新与协作的精神。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐新知导入同学们，你们了解维吾尔族吗？维吾尔族是中国的一个少数民族。他们主要聚居在新疆维吾尔自治区。从外貌上看，维吾尔族人大多有深邃的五官，高挺的鼻梁和明亮的眼睛。在语言方面，他们使用维吾尔语，属于阿尔泰语系突厥语族。文字是维吾尔文。维吾尔族有灿烂的文化。在音乐上，十二木卡姆是其艺术瑰宝，集传统音乐、演奏、舞蹈于一体。舞蹈方面，他们擅长旋转的动作为主的舞蹈，如大家熟知的维吾尔族舞蹈，动作优美、热情奔放。作品《赛乃姆》新知讲解聆听音乐感受音乐的情绪、速度是怎样的？《赛乃姆》是新疆维吾尔族民间一种富有特色的艺术形式，具有浓厚的民族风格和艺术价值，歌曲旋律优美，节奏鲜明欢快。赛乃姆选自于《十二木卡姆》。什么是木卡姆呢？木卡姆是流传于我国新疆维春尔放地区的一种传統大曲。这种大曲具有统一的调式体系、曲训模式、演唱方法等名种含义，并由歌、舞、乐三种艺术形式综合而成。那么什么是“赛乃姆”吗？赛乃姆融歌、舞、乐为一体,具有综合艺术的表现特征。赛乃姆的舞蹈动作优美抒情。其主要特点是:头、肩、手、腕、腰、小腿等部分的舞蹈动作协调一致。《赛乃姆》以是2/4拍为主,有时在其中混合进5/8拍;乐曲的旋律主要呈现在以“3”为主音的七声音阶上。下面我们再次聆听音乐，边听音乐边用声势动作表现音乐下面我们哼唱音乐下面我们学习维吾尔族民间歌曲舞蹈动作边听音乐边舞动整体聆听课堂展示下面我们用不同的伴奏形式表现音乐。课堂拓展下面通过视频感受一下通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？课堂达标1.作品《赛乃姆》是一首?????????民歌。2.?????????是流传于我国新疆维春尔放地区的一种传統大曲。答案：1.新疆维吾尔族2.木卡姆课堂总结???《赛乃姆》1=bG?2/45/8拍???《十二木卡姆》选段新疆维吾尔族?谢谢您的观看*******************************