基于核心素养培养的高中化学实验教学策略研究论文.docx

基于核心素养培养的高中化学实验教学策略研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中化学实验教学的策略，旨在提高学生的化学素养和实践能力。通过分析当前高中化学实验教学存在的问题，提出基于核心素养培养的实验教学策略，为高中化学实验教学提供参考。

关键词：核心素养；高中化学；实验教学；策略

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验教学存在的问题

1.实验教学内容与实际生活脱节

在当前的高中化学实验教学中，许多实验内容与学生的实际生活相去甚远，使得学生在学习过程中难以产生兴趣和认同感。例如，一些实验项目过于理论化，学生无法直观地感受到化学知识在实际生活中的应用。这不仅影响了学生的学习积极性，还降低