指导青年教师协议书.docxVIP

指导青年教师协议书

?甲方（指导教师）：

姓名：__________

性别：__________

身份证号：__________

联系电话：__________

工作单位：__________

职务：__________

职称：__________

乙方（青年教师）：

姓名：__________

性别：__________

身份证号：__________

联系电话：__________

工作单位：__________

职务：__________

职称：__________

鉴于乙方为提升自身教学水平与专业素养，期望获得甲方的专业指导；甲方具备丰富的教学经验和专业知识，愿意为乙方提供指导服务。双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》相关规定，达成如下协议：

一、协议目的

本协议旨在明确甲方为乙方提供教学指导服务的具体内容、双方的权利义务，确保指导工作顺利开展，以促进乙方教学能力的提升，推动教育事业的发展。

二、指导内容及方式

（一）指导内容

1.教学方法与技巧

协助乙方设计教学方案，包括教学目标的确定、教学内容的组织与安排、教学流程的规划等，使其教学方案更加科学合理、符合学生特点和教学要求。

传授多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、案例教学法、项目教学法等，并指导乙方根据不同课程内容和学生情况灵活运用，以提高课堂教学效果。

指导乙方如何运用现代教育技术手段辅助教学，如多媒体教学软件、在线教学平台等，增强教学的直观性、趣味性和互动性。

2.课堂管理

分享课堂管理经验，帮助乙方建立良好的课堂秩序，营造积极向上、和谐有序的课堂氛围。

指导乙方如何处理课堂上的突发情况，如学生违纪、教学设备故障等，确保教学活动顺利进行。

协助乙方制定合理的课堂规则和奖惩机制，培养学生的自律意识和良好的学习习惯。

3.课程设计与开发

参与乙方所授课程的课程设计，提供关于课程体系、教学大纲、教材选用等方面的建议，使课程设置更加完善。

指导乙方进行教学资源的整合与开发，如编写教案、制作课件、收集教学案例等，丰富教学内容，提高教学质量。

协助乙方对课程进行评估与改进，根据教学反馈和学生需求，提出针对性的改进措施，不断优化课程。

4.教学研究与论文撰写

引导乙方关注教育教学领域的前沿动态和研究热点，鼓励乙方开展教学研究工作，提高教学的科学性和创新性。

指导乙方选择合适的教学研究课题，协助其制定研究计划，开展研究工作，并在研究方法、数据分析、论文撰写等方面给予具体指导。

帮助乙方提升论文写作能力，包括论文结构的安排、论点的阐述、论据的运用、语言表达等方面，使其能够撰写高质量的教学研究论文。

（二）指导方式

1.定期交流

甲方与乙方每周至少进行一次面对面交流，每次交流时间不少于[X]小时。交流内容包括本周教学工作的总结、遇到的问题及解决方案、下周教学计划的讨论等。

双方每月举行一次教学研讨会，共同探讨教学过程中的重点、难点问题，分享教学经验和心得体会，制定阶段性的教学指导计划和目标。

2.听课指导

甲方每学期至少听乙方[X]节课，并在课后及时与乙方进行评课交流。评课内容包括教学目标的达成情况、教学内容的讲解、教学方法的运用、师生互动、课堂氛围等方面，肯定优点，指出不足，并提出具体的改进建议。

甲方在听课过程中，如发现乙方存在教学事故或严重影响教学质量的问题，应及时与乙方沟通，共同分析原因，采取有效措施加以解决。

3.书面指导

甲方根据乙方的教学实际情况，定期为乙方提供书面指导意见，如教学方案的修改建议、教学反思的撰写指导、教学研究论文的点评等。书面指导意见应详细、具体、具有针对性，便于乙方理解和执行。

乙方应认真阅读甲方提供的书面指导意见，并及时反馈执行情况和遇到的问题，双方通过书面沟通不断完善指导工作。

4.培训与讲座

甲方根据教学指导需要，不定期为乙方举办专题培训或讲座，内容涵盖教育教学理论、教学方法与技巧、课程设计与开发、教学评价等方面。培训和讲座应结合实际案例，注重实用性和可操作性，帮助乙方拓宽教学视野，提升专业素养。

乙方应积极参加甲方组织的培训与讲座，并认真做好学习笔记，将所学知识应用到教学实践中。

三、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1.权利

有权了解乙方的教学工作进展情况，包括教学计划的执行、教学活动的开展、学生学习效果等。

根据指导工作的需要，有权要求乙方提供相关教学资料，如教学大纲、教案、课件、学生成绩等。

在指导过程中，如发现乙方存在违反教育教学规律、师德师风等问题，有权提出批评和整改意见。

2.义务

按照本