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以趣促学：扬州M小学高年级英语游戏教学的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际通用语言，在国际交流、文化传播、经济合作等方面发挥着关键作用。英语能力的高低不仅影响个人在全球化背景下的竞争力，还关系到国家的国际形象和综合实力。在这样的大环境下，英语教育愈发受到重视，其重要性不言而喻。

对于小学生而言，小学阶段是语言学习的黄金时期，此时他们的语言学习能力强、模仿能力佳、好奇心旺盛，具有较强的可塑性。小学英语教育在学生的成长和发展过程中占据着基础性的地位，能够为学生今后的英语学习和应用奠定坚实的基础。

传统的小学英语教学方法，往往侧重于知识的传授，以教师为