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初中语文教学中批判性思维培养与跨学科融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文教学中批判性思维的培养及其与跨学科的融合。通过分析当前初中语文教学的现状，提出批判性思维培养的重要性及其具体实施策略，并结合跨学科融合的思路，探讨如何在实际教学中有效提升学生的综合素质。本文认为，批判性思维的培养不仅有助于提升学生的语文素养，还能促进其全面发展，而跨学科融合则是实现这一目标的有效途径。

**关键词**：初中语文教学；批判性思维；跨学科融合；综合素质

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中语文教学不再仅仅局限于知识的传授，更注重学生思维能力和综合素质的培养。批判性思维作为一种高阶思维能力，对于学生