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  • 2025-05-30 发布于河南
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新教科版四年级科学上册期末测试卷带答案(b卷).docx

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

2.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

3.以下(?)状态下,肺活量最小。

A.跑步????B.跳绳????C.睡觉

4.声音在(??)中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

5.描述声音高低的是(??)。

A.音高??????B.大声??????C.音量

6.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。

A.小肠?????B.胃?????C.大肠

二.填空题(共6题,共22分)

1.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。

2.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。

3.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时大,这说明耳郭的作用是(??)。

4.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。

5.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

6.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

2.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)

3.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)

4.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

5.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)

6.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。(???)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

七.综合题(共4题,共46分)

1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。

(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。

(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。

(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。

(4)说明运动会使呼吸次数(???)。

(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

3.请写出呼吸器官各部分的名称。

①(???)??②(???)

③(???)??④(???)

⑤(???)??⑥(???)

4.填图题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.重力;重力

2.氧气;心脏;二氧化碳

3.收集声音

4.强;弱

5.高;低

6.反冲力

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声

六.简答题

1.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

七.综合题

1.17次;不相同;多;增加;运动结束时

2.牛顿;牛;N;0;

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