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高中历史教学中历史思维培养的实践探索与反思论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨历史思维培养的实践探索与反思。通过对教学现状的分析，提出两个关键问题，并围绕这两个问题展开论述。旨在为高中历史教学提供有益的参考，促进学生历史思维能力的提升。

关键词：高中历史教学；历史思维；培养；实践探索；反思

一、问题的提出

（一）1.历史思维培养在高中历史教学中的重要性

历史思维作为一种独特的思维方式，具有批判性、综合性和发展性等特点。在高中历史教学中，培养学生的历史思维具有重要意义。首先，历史思维有助于学生更好地理解历史，把握历史发展的规律，从而形成正确的历史观念。其次，历史思维能够提高学生的综合素