4.2 明确概念的方法课件(共30张PPT)-2025年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则

第四课准确把握概念

4.2明确概念的方法;

思考：两个猎人发生争执的焦点在哪里?你能帮他们解开思想上的困惑吗?

(1)两个猎人发生争执的焦点是“围绕松鼠转一圈”,他们对“围绕松鼠转一圈”的内涵的理解不同。

(2)要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“围绕松鼠转一圈”的理解。这就要明确“围绕松鼠转一圈”这个概念的内涵是什么。;

一：明确内涵的方法;;

①属概念是指被定义项的属概念；(文学属于艺术的范畴)

②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；(文学与绘画与舞蹈等虽同属于艺术的范畴，但还有差别)

③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。;

练一练：小组活动：学生独立思考并回答2min

请指出下面句子的定义构成结构

●人是能思维并能够制造和使用生产工具的动物。

●梯形是仅有一组对边平行的四边形。

衡中资料自助——2、3、5作业：1/2/3/4/5、11/12;

被定义项定义联项种差十属概念

①“人”的属概念是“动物”。定义项

在“动物”这个概念下，有很多所指范

围比它小的概念，即“动物”的种概念，

如“猩猩”、“狗”等。

②能思维并能够制造和使用生产工具是人与其他动物在本质属性上的

差别，即种差。;

①“梯形”的属概念是“四边形”;

②“梯形”的种差是“仅有一组对边平行”(以区别于“平行四边形”的“两组对边平行”和“不规则四边形”的“没有对边平行”)。;

(1)文学是艺术。

(2)文学是用文字表达的语言艺术。

(3)麻醉就是麻醉剂所起的作用。

(4)哲学不是文学。

(5)儿童是祖国未来的花朵。;

假设以下语句都是定义：

A商品是劳动产品。(有的劳动产品不是商品)定义过宽

B工业部门就是社会生产部门。(社会生产部门还有农业)

C商品是用人民币交换的劳动产品。(用等价物交换的也是商品)定义D工业部门就是???事机器制造的社会生产部门。(服装加工也属于工业)过窄;②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。

“同语反复”:在定义概念的过程中，定义项直接包含了被定义项；同一个术语反复出现

“循环定义”:在定义概念的过程中，定义项间接包含了被定义项；互相解释

练习：假设以下语句是定义：(学生判断2min);

特别提示：定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述，当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如：“奇数是不能被2整除的整数”。;

假设以下语句是定义：

(1)儿童是祖国未来的花朵。

(2)护士是人间的白衣天使。

(3)革命是历史的火车头。;

1、宪法是国家的法律。;

二：明确外延的方法;

探究与分享P28学生自主探究2min

一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排

任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。

大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。

思考：学生们为何不知道自己该站在哪一排?这里涉及的关键问题是什么?

(1)该老师对本班同学用不同的标准划分，导致同学们无所适从。

(2)在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，会犯“划分标准

不一”的逻辑错误。;

划分温故：明确概念的内涵用什么方法?用定义的方法!

知新：明确概念的外延用什么方法呢?用划分的方法!

(1)含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。

(2)方法：依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。

(3)构成结构：母项+子项请你再举几个划分的例子。

例如：战争分为正义战争和非正义战争。选票分为赞成票和反对票、中立。

生物分为动物和植物、微生物。

母项子项是对母项划分后所得到的概念，为种概念

(即属概念)此概念的划分，是依据“战争是否具

划分标准是对母项进行划分的根